為扎實做好新冠疫情防控工作，強化疫情防控崗位職責，提高疫情防控和應急處置能力，8月31日下午，銅山區利國鎮萬莊小學開展疫情防控應急“實戰”演練，和桌面推演，全力以赴“備戰”復學。
演練前，該校副校長李大明組織召開疫情防控演練培訓會議，對演練中各個流程注意事項及責任教師職責進行再明確，再完善，確保演練過程的安全高效。
演練開始，校長親自指揮，執勤校干、值勤教師、保安全部到崗，現場人員穿好防護服，戴口罩、手套，做好師生入校晨檢準備。隔離室趙田田老師穿好防護服隨時待命。
首先教師按先后順序、一米半間隔排隊，出示一書一表，掃描場所碼，進行體溫檢測，然后手部消毒，體溫正常進入各自工作崗位。接著值周教師檢查學生口罩佩戴和健康信息。有一學生過測溫儀時出現體溫異常情況，隔離室教師立即將學生帶到校門外隔離點，用水銀溫度計進行體溫復測，向學生核對近14天的旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。值班老師將學生發熱情況通知疫情防控組長和班主任，并按程序進行后續處理， 消殺員對其經過的路徑進行消毒。班主任通知家長，由家長接回到指定醫院就醫檢查。
上課期間發現有一名學生精神不振、臉色不好，立即中斷上課，任課老師第一時間將該生帶出教室，體溫測量超過37.3℃，電話通知疫情防控組長和隔離室老師。隔離室老師立即將學生帶到隔離室進行測溫復查依然體溫異常。詢問14天的旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史，登記信息、安撫學生。消毒人員對該生行走軌跡和教室進行消毒。任課老師將學生帶到空曠處，消毒人員對該學生所在班級教室以及涉及的公共場所進行消毒。校長逐級將突發情況向鎮防疫部門、小學中心校、區疾控中心報告。演練課間學生如廁洗手，學生如廁后在洗手池前有序排隊，前后保持至少1.5米間隔，值班老師看護有序按照正確規范的七步洗手法進行洗手。
接著進行了疫情防控桌面推演，本次推演采取現場對話方式進行。演練主持人根據情景事件進行現場旁白解說，分別請各防控環節負責人和班主任、任課老師進行現場回答，整個過程設計到疫情應急處置的各個環節，較全面地回顧了疫情防控應急處置情況，提升了各部門的應急處置能力。演練結束后，校長張賓賓針對此次演練進行了總結，對演練過程和成效進行分析研究，要求大家緊繃疫情防控這根弦，各負其責、密切配合，時調整改進不足，解決實際問題。
通過本次應急演練，教師們進一步熟悉了各環節流程，提高了應對疫情防控應急反應能力，促進了學校防控工作的科學化、標準化、程序化，為秋季平穩開學奠定了堅實的基礎。
