時(shí)光恰好，初秋相見(jiàn)。
一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，
一聲聲溫暖的問(wèn)候，
一張張可愛(ài)的笑臉，
幼兒園迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，
寶貝們，歡迎你們的到來(lái)，
讓我們攜手開(kāi)啟新學(xué)期快樂(lè)之旅，
共同相伴，共赴成長(zhǎng)！
清晨，小朋友在家長(zhǎng)的陪同下陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園，“老師早上好！”一聲聲稚嫩的問(wèn)候，溫暖了整個(gè)幼兒園。幼兒園實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園，查看兩碼一證，孩子們有條不紊地排隊(duì)接受體溫檢測(cè)，為安全返園筑起了第一道防線。老師們面帶微笑、熱情地迎接孩子們。
儀式感對(duì)生活的意義在于用莊重、認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件事情。孩子的成長(zhǎng)也一樣，不僅需要我們無(wú)微不至的關(guān)懷，還需要某些特定時(shí)刻的儀式。為了讓孩子們感受到初入快樂(lè)驛站的喜悅，進(jìn)入快樂(lè)驛站的自豪感，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了一場(chǎng)溫馨的開(kāi)學(xué)禮物。
對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)的意義是重大的，一切為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。
家長(zhǎng)會(huì)上，老師們向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的園所文化、教育理念、一日生活流程、家園共育、五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容、要求以及目標(biāo)，針對(duì)不同年齡段幼兒，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同。通過(guò)與老師的交流家長(zhǎng)們能更全面、細(xì)致的了解幼兒及幼兒園，為家園合作打下了一份信任的基礎(chǔ)。讓家長(zhǎng)們更加清晰、直觀、全面了解幼兒園，為家長(zhǎng)能更好的配合幼兒園工作，幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園集體生活提供了有力保障。
期盼的開(kāi)學(xué)如期而至，
相伴的溫暖時(shí)光也隨即開(kāi)始。
每一次的相聚，
都因?yàn)榫臏?zhǔn)備而充實(shí)期待；
每一次的成長(zhǎng)，
都因?yàn)橛眯亩鴾剀懊篮茫?
每一次的啟程，
都將跨越新的成長(zhǎng)之階。
愿我們的付出能讓每一位寶貝
心如花木，向陽(yáng)出發(fā)。
最后，感謝家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)出了農(nóng)村家長(zhǎng)觀念的改變，對(duì)幼兒教育的重視，對(duì)幼兒園工作的支持！
通訊員：董玉
