作業是教學常規之一，為進一步加強教學常規管理，樹立學生學習的榜樣，不斷培養學生良好的學習習慣。在規范學生的作業意識，提高學生的作業水平，保證學生作業質量上提出了更精細化的要求。為了進一步督促并提升，近日，房村鎮馬家小學開展作業交流活動。

  從批改數量到批改質量，從批改作業的種類到批改方法的創新，教師們都做了細致查閱，并現場進行了點評交流。有的比較誰的字跡更工整，有的議論誰的卷面更干凈，有的則比較誰得的優秀多……最后，馬校長對書寫規范、批改認真的教師和學生代表進行了點評表揚。同時，針對作業，要求教師們要科學布置、用心批改，鼓勵學生要認真對待、規范書寫，努力讓作業真正為提高教學質量服務。

  一次檢查就是一次促進，在常態教學常規管理工作中，要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，通過優秀作品的展示，形成良好教學風格。

撰稿：孫靜

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