為了進一步提升學校數學教師的整體教學水平，學校中學數學組在最美九月開展了數學公開課展示課活動，九年級數學杜軍老師經過充分的準備和打磨，展示了自己高超的教學能力，為年輕教師樹立了教學模范，為學校“青藍工程”增磚添瓦。

  杜老師講的內容是《圓周角定理的推論》一課，這節課，杜老師選擇新舊知識的切入點，既復習了上節課的內容，又激發了學生學習新知識的興趣。幾何畫板直觀形象的演示，使抽象的圓周角以簡單明了的形式展示在學生面前，縮短了知識與學生之間的距離。為了盡可能地讓學生主動參與，學會用圓周角的性質解決有關問題，老師采用了探究式教學法、多媒體直觀演示、啟發誘導為輔的教學方法，充分發揮了以學生為主體、育人為主旨的教學原則。

  課后，杜老師就本課的設計理念進行了說明，對本堂課的教學效果進行了教學反思。她指出對于重點問題要進行強化、點撥方法、總結規律，對于好的做法加以鼓勵表揚。

  最后，數學教研組長燕沛沛老師對本次公開課進行了總結，點評了優點，提出了建議，希望所有的年輕教師加強教學反思，幫助學生養成分析問題、解決問題的意識和能力。

撰稿：薛凱

審核：杜軍

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