??2022年，是新課改實施第三個十年的開局之年，是義務教育階段新課標再次修訂頒布、實施之年，為進一步落實《義務教育課程標準（2022版）》的理念，緊跟新課標改革的步伐，全面提升英語課堂教學水平，努力打造有效課堂，促進英語教師專業化發展，9月15日，在徐州市大學路實驗學校隆重舉行了以“聚焦新課標，賦能新課堂”為主題的銅山區小學英語新課標培訓。驛城小學英語教研組長張楠老師前往參加。
??根據區新課標培訓會議傳達的精神，張楠老師再次帶領驛城小學英語組全體老師深入研讀新課標。
??張楠老師從1.小學英語課程的性質2.小學英語課程的“六大”核心理念3.小學英語“四大”核心素養理念的解讀4.小學英語的四個方面培養目標的概述5.小學英語的課程內容設置“六要素”五個方面，結合教學實際詳細的解讀了新課標，為老師們撥開迷霧，解決困惑。通過這次研讀，老師們對新課標有了更深一層的認識與理解。
??同時張楠老師傳達區教研室在新課標引領下對本學期教學工作的重點安排。
??義務教育課程標準（2022年版）》的實施，為我們一線教育工作者指明了方向。未來的英語教育將更加聚焦學科核心素養。此次教研活動后，我們驛城小學英語組全體老師將會繼續認真鉆研新課標，以求更好的適應新課改，提高教學水平與自身的專業素養。
