為促進體育教育教學發展，9月23日，徐州市區初、高中體育教研會議在徐州一中舉行，市區各初、高中校體育教研組長、部分青年教師參加了會議。

  體育教學：教會、勤練、常賽

  市體育教研員趙鵬老師以集中注意力游戲“狂風暴雨”開篇，引申出體育與健康課堂導入的有效運用，隨后，與會教師觀摩了徐州一中李曉彥老師《體操技巧》，西苑中學吳寒老師《籃球交叉步持球突破》兩節省優質課。
  趙鵬老師回顧了過去幾年徐州市體育學科所取得的成績，他表示，體育學科教師要能準確理解體育與健康課程的性質、價值和標準，深入研究“六大課程理念”，適應“三大變化”，在體育教育教學中落實“教會、勤練、常賽”。
  趙鵬老師分別以足球、籃球大單元教學設計為例，分析了如何通過提升運用教材的能力來備好課，如何通過提升課程導入技能、講解示范技能、課堂設計組織技能、場地器材布置技能等來上好課。

  徐州一中課程基地申報分享

  學校體育學科主任委員薛輝老師分享了徐州一中省級“健康體適能課程基地”項目建設理念、建設內容、課程體系、目前進展等情況。薛輝老師表示，徐州一中健康體適能課程基地是目前全市唯一一個體育省級課程基地，我們希望能通過學科教研這一平臺，把健康體適能課程體系的理念推廣，輻射帶動更多同類學校體育類課程基地的申報，促進徐州體育教學新樣態。

  省級優質課獲獎教師經驗分享

  活動最后，省優質課一等獎獲得者、西苑中學吳寒老師以《籃球交叉步持球突破》為例，分別從“學、練、賽、評”一體化教學四個方面交流了怎樣進行課堂導入、講解示范、練習內容設計、學練技術動作、比賽促進練習、以評促學等。吳寒老師表示，每一節體育課的教學設計與實施,都要緊緊圍繞以“教會學會”這一主要目標,以“勤練”貫穿其中,并注重“常賽”和“評價”相協同一致,促進學生健康而全面發展。
  “教而不研則淺，研而不教則空”，此次活動進一步強化了體育教師研讀課標、研究教材、規范教學行為的意識，明確了備好課、上好課，更有趣、有活力、有質量的體育教學目標。