9月30日晚，徐州太行路小學家長成長學院第5講如期而至，本期主題：左手愛孩子，右手立規矩。特邀徐州市陶行知研究會秘書長、慧愛家庭教育專家左兆軍老師為家長們紓解親子疑惑，傳播家庭教育知識、家庭溝通技巧和親子交流感悟，太行路小學師生和家長們一起聆聽了講座。
左老師分別從孩子的道德品質、身體素質、行為習慣、家校溝通等方面，提出家庭教育應該注意的幾個重要問題，并且指出提升專注力才有好成績。
專家引領，走穩小幼銜接第一步
01.最好的老師
家庭是人生的第一個課堂，父母是人生的第一任老師。左老師在講座一開始就向家長們指出了家庭、父母對于孩子的重要性。孩子的道德品質、身體素質、良好的行 為習慣都是在家庭中首先形成。家長好好學習，孩子天天向上。左老師提出家長和學校是戰友，要用恰當的方式及時溝通。孩子是大人的一面鏡子，孩子出現的任何問題都會在大人身上找到痕跡，為了孩子的身心健康發展，要根治孩子的缺自然癥，讓孩子擁抱大自然、熱愛大自然、讓孩子在自然當中長大。
02.生活力更重要
大數據統計：愛勞動的孩子犯罪率低，就業率高；不愛勞動的孩子犯罪率高，就業率低。孩子之間發生矛盾，“延遲干預”更能培養孩子獨立解決問題的能力，更能鍛煉出堅強不屈的好品格。智慧的處理問題是每個孩子的必修課，我們要培養孩子獨立的精神和獨立的生活能力。對孩子來說，最最重要的是精神獨立。
03.愛就要立規矩
真正的愛孩子就是要給孩子立規矩。在家庭教育圖解中提出：0-2歲是服務季，父母的角色是仆人，以培養無憂無慮的孩子為目標；3-13歲是權威季，以培養自治的孩子為目標；13-18歲是指導季，以培養獨立的孩子為目標。想要在孩子面前樹立權威，要有一萬次溫柔的堅定的堅持。要多給予孩子來自父親的愛，多傾聽、多陪伴、設置適當的規矩，在合理的范圍內給予一定的自由，能培養出更堅定、自由、聰明的孩子。
04.提升專注力
孩子的動力、能力、情緒都是影響孩子文化成績的重要因素。左老師提出：提升專注力才有好成績，通過運動改造大腦。
左老師用幽默的語言，樸實無華的案例，帶家長們感受家庭教育的重要性，和如何跟孩子溝通，傳遞著一個又一個貼切、務實的教育理念。“孩子是父母的鏡子”，左老師向家長闡述的孩子們性格的特征側面反映了家庭的狀況。
智慧陪伴，學好親子共長第一課
家長感言
看完之后深刻認識到，只有家校共同努力才能教育好孩子，孩子的第一任老師是父母，作為家長，一定要多跟孩子平等溝通，了解孩子內心真實的想法，去引導而不是命令。家長還要做好榜樣，“其身正不令而從”，讓孩子在日常的耳濡目染中，自然而然積極向上。
吳禹諾媽媽
感謝學校和老師提供的學習機會。聽完左老師《左右愛孩子，右手立規矩》講座收獲很大。左老師從家庭教育和怎樣提升學習能力兩個大問題做了生動有趣的講述。特別是關于家庭教育中父母愛孩子要注意季節化，這往往是大多數父母普遍容易忽略的問題，最后左老師還一針見血的指出了注意力對于學習能力的重要性，并給提供了培養注意力的好方法。都說父母是孩子的第一任老師，父母好好學習孩子才能天天向上！
林沐陽媽媽
家庭是人生第一個課堂，父母是人生第一任教師，用暴力解決問題的家長，孩了面對問題會產生自私的心理；有過度愛的孩子，從小就不信守承諾。爸爸應該多參與教育。孩子跳繩跑步爬接梯可提升當注力。一定要培養孩子獨力解決能力。
刁禹赫媽媽
俗話說：無規矩則不成方圓，在孩子的成長道路上，規矩是最好的指路標。孩子需要愛，更需要規矩。愛要理解、要寬容、要節制。孩子的心里才有力量，自我才強大。規矩要簡單、要具體，孩子才樂意照著做。感謝學校給了我們家長一次學習與成長的機會，我學到很多，收獲很多，希望我能將里面的教育方法更多地運用到生活中去，和孩子共同成長！
張益銘媽媽
很榮幸能成為“太行路小學家長成長學院”的一員，感謝學校搭建的學習平臺，本期的主題是《左手愛孩子，右手立規矩》，聽了左兆軍教授的講座受益頗多。通過學習學會了讓孩子感受到家長的愛，充滿安全感。同時也要有懂規矩，能自律。孩子在成長，家長更要成長，家校共育，期待下一期的精彩活動。
丁梓宸媽媽
要培養和塑造孩子良好個性品質，家長自己必須言行一致，表里如一 。為孩子樹立的學習榜樣，孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發揮自己獨特的教育作用。
趙曄媽媽
雙師協同 ，共探家校共育新規律
老師感言
作為一名年輕教師，在聽完左老師的講座后有很大的觸動。教師、家長、學校都是孩子成長過程中不可分割的一部分，作為教師要及時聽取家長對學校工作的意見和建議，家長也要及時全面真實地向學校反映孩子在家的思想情緒和學習生活狀況。一切都是為了孩子，今天的學生就是末來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支“中華民族夢之隊”的筑夢人。質勝于華，行勝于言。心中有陽光，腳下有力量！
———王燦老師
作為一名年輕教師，在與家長溝通方面還缺乏經驗，此次左老師的講座使我受益頗多。左老師說學校與家長是戰友，教師應當把家長視作“合作伙伴”，注重家庭和學校的溝通和反饋。在工作中我們教師要懂得與家長溝通的技巧，學會與家長互相配合，和諧施教。同時，我們也要放下“教育權威”的架子，經常向家長征求意見，虛心聽取他們的批評建議，獲得家長的支持與配合，使家校協同形成教育合力。
———丁鵬宇老師
作為一名新老師，在很多方面缺乏經驗，這次講座讓我明白了學校和家長是戰友，身為教師，應擺正自己的位置，明確教師與家長有著共同的目標，即一切為了孩子。當與家長在教育方法上出現分歧的時候應該多溝通多交流，應該及時處理家長所反應的問題，與家長共同努力，實現家校共育。
———曹紫嫣老師
家校共育，攜手同行圖片：全體教師
審核：宋梅 吳征
