“半日尋提升,追蹤見成長”——銅山區馬坡鎮中心幼兒園小班組半日觀摩研討活動
信息來自:彭城教育網 發布時間:2022-10-21 14:44:00 閱讀量:17283次
[摘要]:教育熱點:“一日生活皆教育,一日活動皆課程”,幼兒園一日活動蘊含著取之不盡的教育資源,為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,挖掘孩子一日活動各環節中蘊含的教育價值,
“一日生活皆教育,一日活動皆課程”,幼兒園一日活動蘊含著取之不盡的教育資源,為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,挖掘孩子一日活動各環節中蘊含的教育價值,為了提升教師的專業能力,增強教師半日活動組織能力,提高保教質量及活動的有效性。我園小班組于2022年10月20號上午在小二班開展了班級半日活動觀摩。
教師們帶著問題與疑惑而來,仔細觀摩小二班主題背景下班級環境創設、區域材料投放、不同區域的開展,教師根據主題與幼兒的年齡特點為孩子們在區角中提供了不同種類、滿足幼兒個性成長的多層次活動區材料,引導幼兒在操作中自主探索、相互合作,在輕松愉悅的環境中充分體驗、探索、發現。
觀摩過后,秦園長組織各年級組長就半日活動的計劃與實施、過渡環節的組織與轉換、游戲談話等方面進行了探討和交流,針對不足之處進行了分析與優化。
本次半日觀摩活動從晨間活動的開展、生活活動的組織、學習活動的探索到游戲活動的觀察與指導,為教師們營造了一個相互學習相互交流、不斷探索的良好互動氛圍,有效地幫助教師明晰半日活動組織的規范流程有效策略,也為教師們搭建了一個展示自我的平臺,促進了師幼共同成長。
馬坡鎮中心幼兒園 孫旭報道
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