教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發展的生命線。為加強教師的質量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學水平，亮出優點，改進教學。2022年10月14日上午，大彭鎮程莊小學舉行了2022年學期末教學質量分析會。

  此次會議的前期，各任課教師針對本班學生的上學期期末測試情況，先進行了多角度、多層次的深度比較分析，找到本班學生學習情況中存在的問題，思考改進措施。隨后，程莊小學李校長總結發言，希望各位教師在發揚優點的基礎上，繼續關注學生良好學習習慣的養成教育；扎實本年段的教學重點和難點；繼續做好培優補差工作；并關注學生可持續學習的能力。

  此次質量分析活動，幫助教師明晰了以往教學中的癥結，為教師們以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。相信學校教師，在以后的教學道路上，能夠更好地研究教學，分層突破；落實要求，規范行為；重視基礎，提高實效；合作教研，資源共享；堅定信心，張馳有度，大家齊心協力共同努力，使程莊的教學質量更上一層樓。

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