獨行，不如眾行。一個人走得快，不如一群人走得遠。有一種力量叫做結伴而行，有一種引領叫做送教下鄉。為助推體育教師專業發展，進一步提高鄉村學校體育課堂教學質量，切實發揮骨干教師在教育教學方面的示范、引領和輻射作用。10月27日上午，石冰冰名師工作室“送教下鄉”教研活動在何橋鎮中心小學舉行。
何橋鎮小學中心校趙成水校長、何橋鎮中心小學侯新蕾校長及何橋鎮、鄭集鎮全體體育教師現場觀摩學習。
孫遙遙老師
水平三五年級《山羊·分腿騰躍》
劉祥宇老師
水平二四年級《籃球：原地運球》
劉明老師
水平二四年級《健美操：基本步伐與手臂練習》
金楠楠老師
水平二四年級《前滾翻》
謝晉軍老師
水平三五年級《前滾翻兩腿交叉轉體180°》
胡方勝老師
水平二三年級《足球：腳內側踢地滾球》
吳芳老師
水平二三年級《武術：沖拳、推掌、蹬腿沖拳》
孔清芳老師
水平一二年級《足球：踩球》
郭以龍老師
水平二四年級《折返跑》
九位體育教師先后登場，對七個運動項目的教學內容進行精彩演繹。他們以標準的示范、生動的講解，將運動的技巧、要領融入到課堂之中，讓學生在輕松愉快的學習氣氛中，掌握運動技能，發展運動能力，同時，培養健康行為和體育品德。短短30分鐘的課堂，呈現出活躍的教學情境、高效的學習效果，讓現場觀摩的體育教師贊嘆不已。
教研課結束后，上課教師將各自的課程內容及設計思路進行了分享。
隨后，聽課教師圍繞本次活動進行交流探討，大家暢所欲言，互相交流觀摩課的收獲與啟發，對存在的問題進行了剖析。吳建南老師、季玉蓮老師、姜雨蒙老師分別對上課教師進行評課。三位送課教師教態沉穩，課堂把控能力較強，情境教學貫穿課堂，師生互動頻繁活躍，學生快速融入課堂，優點頗多，值得學習。而六位本鎮體育教師課堂太過井然有序，學生跟隨教師機械性地練習，沒有得到充分自主思考與發揮的時間和空間。在以后的課堂教學中，還需多加鉆研與探索。
最后，石冰冰老師做出精彩總結并對我鎮體育教師提出“好讀書，善思考，勤實踐，重積累”的要求。
通過本次“送教下鄉”教研活動，為城鄉體育教師交流學習搭建了平臺，進一步激發了我鎮體育教師的教研熱情，促進了教師教學能力和業務素養的提升，推動了城鄉之間教育資源的互通共享、優勢互補。我們定會在今后的教育教學工作中，且行且思，不斷成長！
文字：郭嘉煒
圖片：李 然
郜 茜
張孝凡
