金黃稻谷千層浪，累累瓜果十里香。為落實立德樹人根本任務，
學校依托“紅色十月”教育主旋律，有序開展紅文化系列活動，積極引領學生走進紅色基因，重溫紅色故事，浸潤紅色情懷，助力他們扣好人生“第一粒扣子”。
訪紅色家庭
十月初，學生在老師的帶領下,走進小湖村村民89歲高齡的仇奶奶家，聆聽紅色家庭的感人事跡。“我爸爸是一位老黨員，在戰爭年代，他經常給部隊運送糧食和物資。有一次，他從戰場上背出一個滿身是血的戰士時受了傷，失去了一條腿……”仇奶奶邊說邊流下傷心的淚水。“小時候家里窮,記得那是冬天，家里沒有東西吃，實在餓了就抓起一把雪放到嘴里嚼一嚼，充充饑，現在你們吃飽穿暖的生活多幸福啊！”說著，仇奶奶拉起了旁邊的一位少先隊員的手，“你們要好好珍惜這來之不易的日子啊！”孩子們聽了她的話連連點頭，在一陣熱烈的掌聲中結束了探訪。回來的路上，孩子們沉浸在交流中，立志要好好學習，成長為祖國有用的人。
踏紅色足跡
十月中旬，學校組織學生攀登馬陵山，踏尋紅色足跡。一路上，孩子們邊聽導游介紹發生在馬陵山上的紅色故事，邊游覽了宿北大戰紀念塔、三仙洞、藏兵洞、雷達站等地方，他們被戰士們英勇無畏，誓死拼搏的精神震撼著、感動著。這些可歌可泣的精神食糧，深深熏染學生的思想情懷，助推學生積極向陽成長。
誦紅色經典
紅色經典久誦不衰。十月下旬，學校立足紅色課文資源，積極開展紅色誦讀活動。《朱德的扁擔》《瑯琊山五壯士》《黃繼光》《少年中國說》《圓明園的毀滅》《為中華之崛起而讀書》等課文蘊含著大情懷，賦予大能量。學生置身于文章的精神層面，聲情并茂地誦讀。一股股紅色聲浪在寬敞明亮的教室里涌動著、蕩漾著；在激情澎湃的心田中升騰著、沉淀著，有效感悟紅色力量，內化情感價值，塑造至善心靈，增強成長底氣。
紅色引領是鑄魂育人的重要渠道。近年來，新店鎮小湖中心小學立足紅文化辦學特色，充分挖掘紅色教育資源，通過創紅色氛圍、講紅色故事、讀紅色書籍、誦紅色經典、唱紅色歌曲、看紅色電影、抒紅色情懷等活動，讓紅色基因融于心、踐于行，厚積而發，助力學生健康成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
作者：伏賽
