秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹(shù)木變換的季節(jié)，是充滿喜悅的季節(jié)，是處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。為了讓幼兒在這個(gè)多彩的季節(jié)中去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感知、去欣賞秋天的美麗，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒探究秋天、熱愛(ài)自然的情感，鼓樓區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)特征，開(kāi)展了秋主題的教育系列活動(dòng)。
奇思妙想·自然角
一年之美在于秋。秋之美，在金色的田野，在豐收的林間；也在我們小朋友亮晶晶的眼睛里。讓我們追隨秋天的腳步，一起來(lái)感受鼓樓實(shí)驗(yàn)幼兒園自然角里的美。
探索發(fā)現(xiàn)·尋秋緣起
秋天到了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃、掉落，風(fēng)兒一吹散落到操場(chǎng)上。孩子們看到了十分好奇，向老師拋出自己的小問(wèn)題：“老師，小葉子怎么在這呀？”后面他們得知原來(lái)落葉是秋姑娘寄給孩子們的信，告訴孩子們秋天到了，他們更加興奮。指著落葉跟同伴們分享；踩一踩落葉仿佛在與落葉做游戲。根據(jù)孩子們的興趣我們開(kāi)始了尋找秋葉的旅程。
樹(shù)葉有大有小，孩子們看一看、摸一摸用多樣的方式感受秋葉，有的葉子摸起來(lái)滑滑的，有的摸起來(lái)很扎手；有的葉子到了秋天變成黃色，有的還是綠色......通過(guò)多種方式了解樹(shù)葉，孩子們感受到了樹(shù)葉的有趣，感受秋天的奇妙。
探索延伸·樹(shù)葉瓶
銀杏葉像扇子，無(wú)花果葉像手掌，楓葉像把小扇子......一片片不同的樹(shù)葉，激發(fā)孩子們的興趣，引起他們豐富的想象?！叭~子真好玩！”“我想讓爸爸媽媽也看到秋姑娘的信！”說(shuō)著孩子們討論了起來(lái)?！拔乙讶~子裝進(jìn)瓶子里”大班的孩子決定做出樹(shù)葉魔法瓶，告訴爸爸媽媽?zhuān)嬖V其他人，秋天來(lái)了。
把一片片樹(shù)葉封在魔法罐中，掛在墻上、拿在手里、擺在桌邊，從哪里都可以展示出孩子們尋找到的秋天。
探索延伸·樹(shù)葉畫(huà)
中班、小班的孩子們決定用畫(huà)畫(huà)的方式向爸爸媽媽和其他人傳播秋天到了這個(gè)消息。他們拿起小小的樹(shù)葉樹(shù)葉，展開(kāi)豐富的想象，將一片片樹(shù)葉拼貼在一起，變成了一幅幅充滿著幻想和童趣的樹(shù)葉粘貼作品，盡情地展現(xiàn)著秋日的絢麗，展現(xiàn)著孩子們的美麗世界。
藍(lán)天白云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片綠色的樹(shù)葉緊密相貼，再上貼上一個(gè)靈動(dòng)的小眼睛?？?，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在青青草地上快樂(lè)地散步呢！
每一片小樹(shù)葉在孩子們的手中變成了小精靈，將最美的秋色留在紙上，印在心中。孩子們用他們獨(dú)特的方式告訴我們，他們尋找到了秋天！
秋日活動(dòng)·豐收果實(shí)
秋季是瓜果和農(nóng)作物豐收、成熟的季節(jié)，認(rèn)識(shí)秋季常見(jiàn)的瓜果、和農(nóng)作物，知道糧食的來(lái)源，種植糧食的過(guò)程，以及各種農(nóng)作物與人們生活的關(guān)系，了解農(nóng)民伯伯種植的辛苦，體驗(yàn)豐收的快樂(lè)。讓孩子們?cè)谟變簣@認(rèn)識(shí)多種多樣的果實(shí)，感受秋天豐收的一番美好景象。
南瓜、玉米、石榴、柚子、柿子......秋天的果實(shí)真多呀。他們是什么味道呢？孩子們通過(guò)嘗一嘗，摸一摸，專(zhuān)注的了解秋天的農(nóng)作物，還有的小朋友摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備親手來(lái)做一做秋天的果實(shí)。
秋天給予我們豐厚的饋贈(zèng)，愿寶貝們?cè)谇镲L(fēng)里，播灑愛(ài)與陽(yáng)光，收獲純真與善良！涼風(fēng)有信，秋葉飛舞，一起唱響秋天最美的旋律。
