常規養成教育是學校德育工作的中心內容，是形成良好校風、學風的關鍵。為了進一步加強學校校園文化建設，規范學生行為，使學生養成良好的常規習慣，11月10日，銅山區利國鎮府前路小學開展班級常規檢查評比活動。  

  在副校長高揚的帶領下，班主任組成的檢查小組對全校班級的室內外環境創設、衛生、黑板報、門窗、課桌及物品擺放等各項工作進行了認真細致的檢查。大家把檢查過程中發現的問題及時反饋交流，對存在的共性問題提出了整改意見。

  檢查過程中，班主任們紛紛表示常規要求與學習之間是相互促進的，良好的常規狀況會對學習氛圍的營造產生積極影響。規范學生行為、營造良好環境是班主任工作的重要內容，今后將細化班級管理，做好學校教育。

  此次活動，展現出班主任工作的細心，學校對班級常規管理的用心，既規范了學生的日常行為，又進一步強化了學生良好的學習習慣，為形成良好的學風、班風、校風，為實現高效課堂打下了堅實的基礎。  

  馬厚海 高揚

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