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落實家校共育,促進學生成長——銅山區單集鎮黃集小學組織學生及家長共同收看家庭教育講座《表達習慣的養成》
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-11-11 16:37:00    閱讀量:20670次
[摘要]:徐州教育:表達是將思維所得的成果用語言、文字等方式反映出來的一種行為。由此可見,表達是思維的產物,是觀察力和有思考的閱讀相配合之后兒童智能素質和智力發展的外在表現。既然表達如此

  表達是將思維所得的成果用語言、文字等方式反映出來的一種行為。由此可見,表達是思維的產物,是觀察力和有思考的閱讀相配合之后兒童智能素質和智力發展的外在表現。既然表達如此重要,那又該如何去培養孩子表達的習慣呢?11月8日,單集鎮黃集小學組織學生及家長共同收看家庭教育講座《表達習慣的養成》。

  此次講座特別邀請南京市芳草園小學教師,南師大班主任研究中心兼職研究員郭文紅老師分享系列講座“高質量陪伴幫助孩子養成良好的習慣——表達習慣的養成”,講座圍繞為什么要培養表達習慣和如何培養表達習慣展開。

  在此次講座過程中,學校家長及學生積極參與,共同收看。學校一直重視家校共育工作,相信在學校、家庭的共同努力下,學校學生能夠的到全方面的發展。

撰稿人:康旺

審稿人:周萬偉


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