11月11日中午，北望幼兒園教師線上共讀了《幼兒園課程概論》第四章內容。本周研討了以下幾個問題：
問題一：
在對幼兒園課程內容的認識上，很多人的看法各有所長，請談談你對幼兒園課程內容的理解，并舉例說明你是如何將課程目標轉化為課程內容的?
問題二：
選擇幼兒園課程內容的原則有哪些?請用自己的方式進行梳理并介紹。
問題三：
從不同的角度和需要出發，幼兒園課程內容有不同的組織方式，請提交一份你班近期的教育活動計劃，并選擇一種視角進行分析。
問題四：
目前我國幼兒園課程類型基本呈現混合型狀態，請談談你對此話的理解，并嘗試思考你所在幼兒園的課程形態。
在本次共讀活動中教師們結合自身的讀書實踐，從不同角度、不同層面暢談自己的讀書收獲、教育教學過程中的體會與感悟。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們更加努力地攀登書山。更加勤奮的去游覽書海，好讀書，讀好書，我讓書成為我們的好朋友。
