為提高學校班主任、心理健康教育教師對孤獨癥譜系障礙、孤獨癥兒童心理行為特點、早期干預模式及醫教結合康復政策的了解，柳新鎮馮樓小學于11月18—19日，組織相關教師線上參加《孤獨癥譜系障礙醫教結合模式研討班》會議。

  接到上級通知后，學校德育處第一時間通過工作群轉發部署，組織相關老師積極參與，認真學習。

  會議中，專家們從科學、專業的角度對孤獨癥譜系障礙的概述、孤獨癥兒童感覺處理障礙干預策略、孤獨癥譜系障礙常見共患病及其診斷等不同內容進行詳實的講解，并通過典型的案例對抽象的知識、策略等內容進行生動形象的解說、描述。

  此次研討會的學習，提高了學校班主任及心理健康教育教師對孤獨癥譜系障礙的認識，促進了大家對其早期干預模式等知識、技能的初步了解，為“醫教結合治療模式的應用”奠定了基礎。

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