為了打造高效英語課堂，研究和解決課堂教學中的實際問題。2022年10 月末至11月中旬，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學英語組開展“人人上好一節(jié)課”活動。
活動中，李娟老師執(zhí)教的是六年級Unit3《Holiday fun》的Story time。本節(jié)課李老師在閱讀教學過程中結合了任務教學法進行教學，學生在完成任務的過程中實現(xiàn)了對知識的構架，同時也培養(yǎng)了學生的自主學習能力。本課為學生創(chuàng)設了真實語言情境，學生能在教學活動中參與和完成真實的生活任務，而且李娟老師在任務的設計中能由淺人深，由表及里，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造能力。
唐東燕老師執(zhí)教的是Unit4《Hobbies》。唐老師教態(tài)自然、語調親切，并能不斷地鼓勵學生，給學生以勇氣。同時，唐老師注重營造和諧融洽的課堂氛圍，以無私的愛心包容學生，使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推動了學生知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了較好的教學效果。
許雨勤老師執(zhí)教的是Unit5《Our new home》。這節(jié)課講的是storytime部分，許老師呈現(xiàn)了SuHai和SuYang一家搬家的情景，雙胞胎姐妹對很多自己物品的位置不是很清楚，于是詢問媽媽，引出了本單元的句型。在整個課堂教學中，許老師著重在引導和促進學生的自主探究學習。許老師準備的一些關于home的閱讀材料和短詩，充分地發(fā)揮了浸潤、感染的作用，讓學生理解家的深層含義，感悟家的溫馨。
王秋麗老師執(zhí)教的是Unit5《Look at me!》，這節(jié)課的教學是分層次展開，由詞到句，由句到篇。王老師注重整體感知和理解語篇，讓學生帶著問題聽對話錄音。通過觀看動畫，學生再次感受對話內容并檢測自己是否理解了對話。
每節(jié)課后，英語組全體組員都進行自評與集體評課，找出課堂存在的問題，研究解決策略，總結活動經驗。
本次“人人上好一節(jié)課”活動的開展，促進了教師之間的交流與學習。北望小學將繼續(xù)開展此類活動，促進學校教學質量全面提升。
