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應急有方,安全童行——銅山區沿湖二幼防震演練活動報道
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-11-30 21:50:00    閱讀量:14525次
[摘要]:教育熱點:為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化全園師生的防震減災意識,在地震發生時最大限度地減少地震帶來的傷害,培養幼兒的應急反應能力和自救互救能力,做到快速、有序、高效

  為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化全園師生的防震減災意識,在地震發生時最大限度地減少地震帶來的傷害,培養幼兒的應急反應能力和自救互救能力,做到快速、有序、高效地實施地震應急工作,幼兒園于2022年11月30日星期四上午9點,開展了防地震疏散演練活動。

  一、 演練前,應急小組成員制定演練方案

  在演練前,幼兒園防震演練小組制定了詳細的演練計劃,制定周全的疏散撤離線路,對各位教職工進行了明確的分工,各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來的危害,以及對幼兒進行地震逃生知識的科普學習。

  二、地震警報響起,幼兒在室內躲避最強震波

  演練警報響起,幼兒在教師的有序指揮下,做到臨危不亂,迅速利用各種就近物品,保護身體重要部位,躲到相對安全的桌子下或堅固的墻、三角處等地方,躲避最強震波。

  三、幼兒有序撤離到安全地帶

  警報解除聲響起后,全園各科室及后勤人員,立刻到達指定位置,協助老師組織疏散幼兒,孩子們用書包、枕頭、書本等各種遮擋物保護頭部,沿各班級的緊急疏散路線,有序地撤離到安全地帶。教師立刻清點人數及檢查幼兒身心狀況,并向上級匯報情況。

  四、演練過程有條不紊

  整個演練過程有條不紊,師生們行動迅速有序,警報響起至解除信號,做到快而不亂,緊張而不慌張,解除警報后僅用了一分多鐘就安全到達指定區域。此次演習是在以前的經驗基礎上,加強了地震演習的仿真性,務求讓全體師生強化地震自救、脫險的方法。教師能做到急而不亂,時刻關注幼兒的撤離情況;應急小組人員分工明確、各司其職,使演練活動得以順利完成。

  幼兒園定期開展防震演練活動,有助于師生熟悉避震疏散路線、安全避震區域、地震警報聲和警報解除聲,大大增強幼兒的自我保護意識,牢記正確的避震方法,為構建“平安校園”奠定了堅實的基礎。


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