“教而不研則淺，研而不教則空。”對一名教師來說，辛勒耕耘是前行的主干道，潛心科研則是教師長足發展的助推器。為進一步提高教師參與教科研活動的積極性，幫助新教師提升教科研專業能力，尤其是教師的論文撰寫能力，銅山區劉集鎮王套小學組織全體教師參加《編輯視角下的教科研論文寫作》培訓交流活動。

  培訓過程中，雜志社編輯老師從教育論文的重要性談起，將理論與實際相結合，既介紹了論文結構時的注意點，又指出了現在論文撰寫中存在的問題，提醒教師們在寫作過程中要將觀點、理論論據與事實論據有機地建構起來，帶領教師們進行思考、分析和總結。

  論文撰寫是教師日常教學實踐的提煉，也是教師沉淀經驗、凝練思想的重要渠道。在參與此次精彩培訓后,教師們明確了目標，對于論文撰寫從論題的選擇、內容、引用素材到投稿等有了新的認知。希望教師們以寫作為抓手，守住初心和方向，向著既定的目標出發，在科研之路砥礪前行!

通訊員：晁楚文 王明月

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