徐州市桃園路小學榮耀上榜！

??自“雙減”政策實施以來，桃園路小學圍繞“以創啟智 以文化人”的辦學理念，從優化課堂教學、狠抓作業管理、提質延時服務、家校合力共育等四個方面綜合施策，“四味”融合，重構課后校園生活，讓減負增效落地有聲，提質成長育人有方。

??01回歸“教育本味” 課堂教學更高效

??桃園路小學建設“1+1”（每周全區統一時間的“大教研”與本校自主開展的“小教研”相統一，“線上教研”與“線下教研”相統一）主題式互動教研體系，不斷優化校本教研流程，凝聚專業發展共同體，激發教師自主教研活力，助推課堂主陣地效應不斷提升、骨干教師加速成長、科研成果不斷涌現?！皽p負增效”有了源源不斷的內生動力，教學生態不斷優化。

??02構建“作業思味”增量減質“有一套”

??桃園路小學加強學科統籌，有效控制作業總量、時長，從構建學生生活、增進學習體驗、優化師生關系、發展核心素養四個方面優化單元作業設計，提出作業設計“三個四”的要求，即體現大單元教學、多種呈現方式、分層設計、學科融合等“四個理念轉變”，落實作業梯度、聯系實際、類型豐富、文化拓展等“四個注重”，作業設計涵蓋基礎型、拓展型、開放型和實踐型等“四種題型”，讓作業形式多樣化、評價方式多元化、批改特色多維化，充分激發學生學習興趣。??

??03創設“課程趣味” 多元成長好精彩

??依托省課程基地項目，桃園路小學構建“4+1+X”和三段式服務的特色延時課程。每周一、三、四、五的第一節延時課，學生自主完成作業，教師針對性地輔導答疑。第二節延時課則安排學生悅動體育、樂學智用、書藝童年以及新探索、新視角等特色課程。每周二為多彩社團課，圍繞學生喜愛的體育、藝術、信息等課程，學校創設了近40個校級課程隊，鼓勵學生按需選擇，教師因趣而導。目前，學校積累了市區級典型課后教學案例120余項，80余節課例在省、市、區等各級各類教學平臺展示。

??04凸顯“家校情味” 同頻共振育新人

??桃園路小學開展家校共育“3+1”行動，即專家引領新的育人思路、教師引導新的育人行動、家長引入新的育人方法，家校協同形成一股強大的育人合力，助力學生全面成長，努力走出一條依靠家校共育促“雙減”落地落實的“桃小路徑”。
??桃園路小學始終聚焦兒童成長，不斷深化課堂提質和科研創新，用源源不斷的創新“智慧鏈”解決育人過程中的“雙減”問題串，奮力繪就人人出彩的美麗畫卷。