寒假是校園生活的延續，是一堂五彩斑斕的生活課。寒假，是幸福的，親人團聚其樂融融。寒假，是快樂的，孩子們用數學裝點生活，用生活品味數學。為進一步落實“雙減”政策，切實減輕學生的作業負擔，數學組老師精心設計了寒假特色作業，讓“雙減”在趣味的數學生活實踐中提質增效。2023年新學期伊始，萬象更新，回顧假期生活的點點滴滴，孩子們是滿滿的感動與收獲。
一年級
“童趣是最好的學習”，一年級的老師精心設計了“我的一天”、“認識人民幣”等“趣做”、“趣繪”創意數學特色作業。不僅吸引了孩子們投入進數學中，而且讓學生在學習中增長了數學知識。讓我們來看看，學生是如何度過“我的一天”的？
二年級
集思廣益，二年級全體數學老師設計了有趣味性和有知識性的特色數學四格漫畫，記錄寒假生活中用數學知識解決實際問題的小故事。同學們也認識了兩個長度單位，我們來看看學生們是如何介紹這兩個小家伙的！
三年級
新課標視域下寒假特色作業，融合兔年元素，圍繞學習的“時，分，秒”獨立創作出一張張高質量的特色作業。每一幅畫面中的知識，可以看到學生的思維過程和成長足跡，可以培養學生的整理能力與知識總結能力。
四年級
你瞧，開學第一天，同學們都積極主動地提交了自己滿意的特色作業。數學是有趣的，是與生活息息相關的，學生把看到的、聽到的、想到的、親自體驗到的與數學有關的內容記下來，他們為我們展現了精彩，由衷地為他們的成長感到高興！
五年級
看，同學們通過畫圖、舉例子、錯題卡等方式制作了精美的手抄報，發揮了無窮的想象力，詳細的體現了對知識點的理解。寒假里，同學們紛紛化身“小小測繪員”，實地探究、認真測量，將數學知識應用到實際生活中，進一步提高了綜合素質和實踐能力。
六年級
為了豐富同學的假期學習生活，拓展學生的數學思維，進一步鞏固數學學習成果，六年級的數學老師們給學生布置了繪制思維導圖的任務，“畫”出個人的數學思維和設計思路。一幅幅構思精巧、富于創意、充滿“數學味”的思維導圖，充分展示了孩子們的獨特審美和數學素養！下面就讓我們一起欣賞他們的作品吧！
特色作業讓“作業”不在枯燥、乏味，為孩子們提供了展示的舞臺，吸引更多的孩子投入到愛學習、樂學習、會學習、想學習的行動中來，更讓不同水平的孩子找到適合自己的學習任務。特色作業促成長，不負雙減好時光。在新學期中，全體數學老師將會繼往開來，引導學生在生活中應用數學知識，進而形成數學學科的綜合能力！
