博采眾山之石，彰顯教學之法。為進一步提升教育教學質量，提高復習備考效率，使復習備考更有方向性和時效性，2月10日上午，大許太山小學開展語、數、英學科復習教研活動。
在復習教研活動中，語、數、英三科教師根據自己的教學經驗圍繞自己所在的學段進行交流，就如何開展復習工作及自己的具體做法進行了精彩的發言，提供了有效的建議，為接下來的復習工作指明了方向。
01語文組
語文組在研討中，分別就低中高學段學生的復習策略和方法進行了交流討論。
低年級要夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和同音字、形近字辨析的訓練。立足課文，對每篇課文內容進行梳理。重視“看圖寫話”復習，重點指導學生仔細觀察畫面，弄懂圖意。
中年級語文通過復習，要進一步突破教材重難點，引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類。對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，針對練習冊的內容采取講練結合、精講精練。
高年級要充分利用學習小組的優勢，實行一對一，多幫一，提高班級整體成績。課內閱讀方面，分析重點課文的重點段落。課外閱讀方面，重點講解題型，分析題的類型，讓學生敢動筆，會做題。習作方面，帶領學生回顧本期習作，再讀再改，使自己的習作精益求精。
02數學組
數學組各年級教師代表針對學生線上學習情況及一周來的教學情況，學生學習情況、復習安排、復習模式等方面進行分享。李春紅、曹曉茹兩位教師作為數學教研組長針對低中高年級學生的不同情況，從計算、填空、解決問題的方法策略等方面，分享了自己的復習策略。
最后，數學組老師們統一意見，復學第一周完成線上教學知識點再講解，結束本期新課程。然后根據自己班級情況，從基礎知識、基本技能和解決問題基本方法三方面來進行專項復習，力爭在復習工作中，對學生進行全面覆蓋、對知識進行全面鞏固，努力提升教育教學質量。
03英語組
英語組老師從復習目的、學情分析、輔導策略、復習措施四個方面進行集中研討，強調復習課要做到重難點突出，查缺補漏，要及時捕捉和發現學生的學習問題，并分析、引導、激發學生的求知欲望，從而讓學生在知識上得到更大程度地提高。
梁媛校長全程參與了復習研討活動，在各位老師分享后，梁校長提出復習工作要扎實備課，精講精練，切勿滿堂灌，抓不住重點。各學科教師要群策群力，發揮集體智慧，切實提高復習效率，爭取在即將到來的期末學情檢測中取得好成績，為本學期的教育教學工作開好頭。
通過本次研討活動的開展，老師們明確了復習的思路，進一步優化了復習的策略和方法。這些寶貴經驗，必將使復習工作更有針對性，更有實效性，對教學質量的提升定會起到非常重要的指導作用。
