新學(xué)期，新希望；新征程，新啟航。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。為了確保新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有效開展，進一步明確本學(xué)期教學(xué)教研工作重點，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量。2月15日，柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校韓飛校長與柳泉鎮(zhèn)小學(xué)各校長、教務(wù)主任、教研組長一道，來柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)觀摩指導(dǎo)教研工作。該校開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科以復(fù)習(xí)課為主的教研活動，為新學(xué)期平穩(wěn)開局打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，韓校長與各位領(lǐng)導(dǎo)聽取了部分教師的授課，授課教師們精心備課、認(rèn)真授課，做到心中有學(xué)生，教學(xué)有方法。其他教師積極參與聽評課，營造了良好的教研氛圍。
緊接著，各位領(lǐng)導(dǎo)對授課教師的課堂進行了全面地分析和中肯地點評，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及提出改進意見。大家各抒己見，從教學(xué)設(shè)計到課程理念，從老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時的教風(fēng)都給予了精彩的詮釋。同時，還對課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)處理與改進提出了切實、具體的建議。
教不研則淺，研不教則空。本次教研活動真真切切地凸顯了新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)，為教師搭建了共同學(xué)習(xí)的平臺，激發(fā)了老師們不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)模式的積極性，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。在今后的教研活動中，我們將“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯！”
