2月22日上午，學校組織召開了新學期教研組長會，第一項任務就是要求各教研組結合上周舉行的學生學業情況進行調研分析,組織教師做好總結和反思工作，進一步精準掌握教情學情，尋找教學短板，科學實施教學策略，提高學科教學質量。
各教研組迅速行動起來，在教研組長的帶領下，深入透徹地進行分析調研，從每道題的考核要點，學生答卷情況，典型問題，規范書寫等入手，采用照片，表格，文字等形式進行分析。
語文組的老師們詳細梳理了學生在本次學情調研活動中的亮點和不足，大家認為應該堅持不懈的夯實學生基礎知識，強化閱讀方法的指導，在抓牢抓實基礎知識的情況下，培養學生良好的讀書習慣，從而提升教學品質。
數學組的老師對此次學情調研從試題的難易、學生情況、結果反饋、存在問題等方面進行了細致全面的分析，并根據存在的問題提出了今后改進的措施。經過充分討論數學組的老師們一致認為，在日常教學中，充分利用配套作業夯實基礎，依托單元整體教學，培養思維能力，實施有效的教學措施，才能真正做到提升質量。
英語組的老師對主要的成績、存在的問題進行分析，認為今后的教學要加強命題研究，創新作業設計。科學組的老師針對此次學情調研，一致認為應加強實驗課的教學，重視課堂知識的拓展訓練，提高綜合運用知識、靈活運用知識的能力。
各教研組結合此次學情分析，認清形勢，精準定位，充分了解學情后提出了行之有效的教學策略。各位老師結合班級情況做了發言，談了自己的想法問題及努力的方向，精準分析，相信鄭集實小的教育教學質量，一定能再上一個新臺階！
撰稿：侯炎
圖片：各科教研組
