為貫徹落實五項管理要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)管理，2月27日，黃集鎮(zhèn)小合子小學(xué)組織教師舉行了學(xué)生作業(yè)管理工作培訓(xùn)會。
培訓(xùn)會上，錢主任就學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理制度進(jìn)行詳實解讀，并要求全體教師要把握作業(yè)育人功能，認(rèn)真對待所布置每一次作業(yè)，作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充，要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。教師要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
培訓(xùn)會上，張校長要求堅決杜絕參與違規(guī)有償補(bǔ)課行為，保證“零起點”教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方式，做到應(yīng)教盡教，確保學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；堅決杜絕隨意增減作業(yè)、提高難度、加快進(jìn)度等行為，不出偏題、怪題；堅決杜絕給家長布置或變相布置作業(yè)、要求家長檢查和批改作業(yè)、要求學(xué)生自批自改作業(yè)等行為，保證提高教書育人水平，強(qiáng)化教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，注重學(xué)情分析和差異化、個性化教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅是對落實“雙減”工作的一項承諾，也是對教師教育教學(xué)行為的規(guī)范和監(jiān)督。全體教師將以身作則，不斷提升職業(yè)道德水平和教育教學(xué)質(zhì)量，切實為我校中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
