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【新教育·高效課堂】——銅山區棠張實驗小學英語教研活動紀實
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-03-02 22:32:00    閱讀量:16966次
[摘要]:彭城教育:在區英語單元整體教學的背景下,為構建高效課堂,促進教師專業成長,3月2日上午,在棠張鎮實驗小學開展了本學期第一次英語教學研討活動。棠張實驗小學的英語組全體教師均參與了本次

  在區英語單元整體教學的背景下,為構建高效課堂,促進教師專業成長,3月2日上午,在棠張鎮實驗小學開展了本學期第一次英語教學研討活動。棠張實驗小學的英語組全體教師均參與了本次活動。

  本次教研活動由閆肖肖老師執教的四下Unit2 After school的Story time 。閆老師以Free talk ,Enjoy the song: How many days are there in a week? 作為導入活動,由淺入深,引導學生說出Sunday—Saturday。緊跟其后進入游戲play a game : say “stop”利用轉盤的形式展示了課文中重要的句型。What day is it today? It's.....進行句型的操練,讓學生有更好的理解。隨后通過Let's talk借用此環節引出After school。引導學生說出I can.....after school.  進入文本之后利用Watch and choose,Read and fill理解課文,讓學生了解到Mike,SuHai and SuYang在周內沒有時間和LiuTao一起打乒乓球,導出What a pity! 強調情境用語,最后約定在沒有課的周六一起打球。讓學生們更好的理解和運用本單元的重點知識點。最后通過Fill in the blanks進行鞏固和操練,課堂活動豐富且操練性強,真正做到了以學生為主體。

  評課環節,每一位老師都對這節課做出了客觀而準確的評價。首先肯定了閆老師激情而高昂的上課情感,極大帶動了學生的上課積極性,活躍了課堂氛圍。其次,提出了本節課的幾個亮點。第一,教學活動豐富而緊湊,牢牢抓住了課本知識。第二,同學積極參與課堂活動,并在單詞游戲中發現了有趣的點,讓學生能夠更好的把握本節課的重點難點。整節課不僅把握住了教材,也貼合了實際,起到了寓教于樂的作用。

 


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