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大許太山小學“學雷鋒”系列活動——講雷鋒故事(1)
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-03-09 14:43:00    閱讀量:19099次
[摘要]:彭城教育:講雷鋒故事,學雷鋒精神。爭做新時代好少年。大家好,我是六(1)中隊的戚蕓西,今天我要給大家講一個關于雷鋒叔叔的故事。一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷

  講雷鋒故事,學雷鋒精神。爭做新時代好少年。

  大家好,我是六(1)中隊的戚蕓西,今天我要給大家講一個關于雷鋒叔叔的故事。

  一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮,把他的臉映得紅彤彤的。

  他一踏進小學校門,馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

  “歡迎雷鋒叔叔?!?

  “請雷鋒叔叔講故事!”

  雷鋒和孩子們到一起,就高興得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

  雷鋒和孩子們接近多了,他發現有許多孩子本來是很聰明的,可就是調皮慣了,自己約束不住自己,違反紀律,還影響學習。因此他覺得當輔導員,應該想盡一切辦法,把這些孩子領上正路來。

  建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說服隊干部們:

  “小馬是你們的同學,大家有責任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學習小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?”

  中隊委員們說:“他不聽同學們的話,怎么幫助他呀!”

  雷鋒說:“不要緊,我們一起想辦法?!?

  這以后,雷鋒就經常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。

  經過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:“雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!”


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