心理委員是心理老師非常重要的小助手，為了發(fā)揮心理委員在心理健康教育工作中的朋輩輔導(dǎo)作用，積極促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的發(fā)展和完善，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生心理健康，大馬路小學(xué)進(jìn)行了六年級(jí)心理委員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由學(xué)校心理魯老師主講，圍繞四個(gè)方面開展，分別是互相認(rèn)識(shí)了解、心理委員的定位、心理委員的職責(zé)及簽訂心理委員承諾書。
培訓(xùn)從暖身游戲“不倒翁”開始，同學(xué)們?cè)谟螒蛑蟹畔陆鋫渑c緊張，全然關(guān)注當(dāng)下，感受相互信任帶來的幸福感和力量感。通過新“心”小組的組成，同學(xué)們相互之間更加了解。
培訓(xùn)中同學(xué)們暢所欲言，積極參與，并且通過案例，從對(duì)“心理委員”的誤解中了解到心理委員的定位，是同學(xué)們心理狀態(tài)的排雷兵、同學(xué)們的支持者，師生間的傳聲筒，進(jìn)一步明確了自己作為心理委員的職責(zé)：心理健康知識(shí)宣傳組織、日常心理動(dòng)態(tài)的跟進(jìn)及保密原則、危機(jī)情況匯報(bào)處理，有效幫助身邊同學(xué)。心理委員們紛紛記下了學(xué)校的輔導(dǎo)時(shí)間及預(yù)約方式。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們鄭重地進(jìn)行了宣誓，并簽訂了心理委員任職承諾書。
