為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升全體教師班級管理水平，徐州市李井小學(xué)于3月13日開展了“幸福教師 遇見美好”為主題的微講堂。此次活動由一年級班主任張晗晗老師帶來分享。張老師曾獲校級優(yōu)秀班主任，所帶班級多次獲得校級優(yōu)秀班集體，多篇論文在省級期刊發(fā)表，獲得市級英語優(yōu)質(zhì)課二等獎等。本次分享講述了她作為班主任用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)幸福，用美好的心靈去感悟幸福，最終獲得幸福的過程。

  張晗晗老師總結(jié)的“嚴(yán)愛細(xì)巧學(xué)”班級管理經(jīng)驗(yàn)，每一個字都值得老師們細(xì)細(xì)研究。平時“備忘錄”的點(diǎn)滴記錄習(xí)慣能夠及時記錄當(dāng)下有所觸動的事件和心理感受，為后期的帶班反思積累素材；處理學(xué)生問題的幾個小方法為學(xué)生找到情緒抒發(fā)的出口，提高自信心。

  一個人可以走得很快，但一群人可以走得很遠(yuǎn)。教師的專業(yè)成長和班級管理要發(fā)揮集體的動力和智慧，才能為學(xué)校發(fā)展注入活力。通過學(xué)校搭建的交流平臺，教師們一定能輻射帶動同伴快速成長，加快學(xué)校發(fā)展。

掃一掃，分享本頁