??為進一步促進城鄉優秀教師課堂教學交流，徐州市陶行知研究會“2023城鄉大課堂”優秀教師教學交流活動（小學組）于2023年3月14日在銅山區大彭實驗小學成功舉行。
??本次活動共有75位教師進行課堂展示，他們大多是徐州市優質課二等獎以上的獲獎者，有著扎實的教學基本功，科學有序的教學組織，親切和藹的教學態度，富有創新的課堂設計，深深吸引著孩子們跟著老師去學習和互動，也給前來聽課的老師們帶來了一場精神的盛宴。
??課后，來自銅山區教師發展中心的各位教研員進行點評。李文廣主任提出語文教學要抓住學科本質、把握素養立意，用一首詩來概括就是：咬定讀寫不放松，立根原在習慣中。千變萬化是形式，任爾東西南北風。
??朱愛玲主任指出數學學科素養落地，要做到三個“堅守”，首先，堅守學科本質，達到“三立”：立足于教學目標、立足于問題串、立足于教什么到學什么的轉變。其次，堅守學科思維，做到“三變”：從動手操作到動腦思考的轉變、由快想到深思的轉變、由散想到整思的轉變。最后，堅守學科育人，學會“三會”：會用學科的眼光觀察現實世界、會用學科的思維思考現實世界、會用學科的語言表達現實世界。
??李敏主任表示每位英語老師都準備充分，在進行教學設計時能從英語學習活動觀出發，遵循學習理解、應用實踐、拓展創新的原則，并指出在英語教學時要聚焦素養，圍繞單元主題進行深入探究，通過設計多種活動激發學生英語學習興趣，通過問題設計、追問幫助學生思維發散，以此進一步促進學生語言能力、學習能力、思維品質和文化品格的培養。
??最后，陶行知研究會左兆軍秘書長感謝大彭實小為此次活動所做的精心準備，并為優秀教師頒發證書。他認為本次活動的成功舉行，為城鄉優秀教師交流與切磋課堂教學技藝搭建了良好的平臺，能夠激發廣大教師在教學上的開辟精神和創新精神，為徐州城鄉教育教學改革探尋新的道路。
通訊員：賀士書
審核人：劉祥濤
