??為了增強幼兒園教師組織半日活動的能力，促進教師之間的經驗分享與學習，棉布幼兒園中班向全園開放了半日觀摩活動。
??本次半日開放活動包括晨鍛、早操、區域活動、集體教學、活動評議等環節。首先大家觀摩了中班的晨鍛和早操，老師組織有序，幼兒精神飽滿，積極參與，成功展現了小朋友健康、活潑、積極向上的風采。緊接著觀摩的是王馨唱老師的語言活動《甜甜的棒棒糖》，王老師的教學活動充分考慮了幼兒的年齡特點和發展水平，一環緊扣一環，讓孩子們沉浸其中，寓教于樂。
??接下來老師們來到中班教室觀摩孩子們的游戲活動，在觀摩交流的過程中，班內幼兒的年齡特點、興趣愛好、已有經驗、知識技能和學習激情，通過區域環境設置與幼兒現場活動狀況一目了然。
??活動結束以后，教研組趁熱打鐵，劉香蓮主任組織全體教師集中點評。先由執教教師講述自己的課后反思，及班內的區域材料的選材及布置進行反思。聽完介紹后，組內教師對執教老師的課堂教學、自主游戲的內容選擇，材料投放，游戲評價等方面展開了充分的討論。大家暢所欲言，從“現亮點、促借鑒”、“找不足、提建議”、“梳經驗、結策略”進行了梳理，在肯定的基礎上更多的是找出不足、提出建議和自己的思索。
??本次活動為教師們搭建了一個交流學習的平臺，使大家對如何有效組織半日活動有了更深入的思考，同時也讓全體教師在尋找問題、梳理經驗、學習借鑒中提升教師組織活動的水平。
