班名：茉莉花
班級愿景：“班級愿景：
班級愿景：愿孩子們像初升的太陽，總能帶來溫暖和希望。
班級寄語：
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰！
班級口號：
文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好
我成功因為我努力，我努力因為我自信
老師寄語：
耕耘的春天，成熟的的夏天，豐收的秋天!一年之際在于春，學生和老師的春天播下知識的種子，經過夏天的學習與成長,我們在秋天收獲果實。金秋九月，我們進入校園，來到教室，去享受收獲的喜悅。老師希望學生們每天都在收獲知識，收獲成長!在新學期里，老師會一如既往的把學生綜合素質教育擺在首位，既要知識貯備扎實，也要精神貯備扎實!播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲-個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運!希望老師能陪孩子們一起向未來出發，一起找到人生努力的方向! 我們是一個幸福的大家庭，希望所有的孩子都能感到溫暖，感到幸福。
在班級管理中，文化其實是一種精神氛圍，以及學生在心理和行動上對這種氛圍的反應。于細微之處見文化，細心的徐老師會利用自己耕耘的每一方沃土，賦之以生命和正能量的文化，而學生浸染在其中一天天長大，潛移默化地感受著文化，達到教育潤物無聲的目的。一（10）班那統一的桌布是全校最整齊，最亮眼的。別看這小小的一塊布，當你走進一（10）班，心情都不一樣，讓人賞心悅目。現在的桌布，已經成為了一（10）的宣傳欄，美不勝收，更別提去破壞。將文化播灑在心間，文明的程度也隨之升級。目前班內的桌椅保護良好，桌面整潔，學生在利用桌布展示自己的同時，心中對于這種“文化”也有自己的體會。
將桌布作為學生心田去耕耘，讓班級內部小到一方桌面，大到整個的班級管理工作，都充滿了積極向上的正能量。“小桌布，大文化”，清好小流，班級管理的大河也必將更加清澈澎湃！
撰稿：徐靜
圖片：徐靜
審稿：李曉君
