為貫徹落實教育部、全國婦聯(lián)等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》精神，深入推進“彭城好爸媽”成長工程，引領廣大家長家庭教育觀念，充分滿足學生成長個性需求，確保特殊群體學生健康成長，形成家校社全程育人、全方位育人和全員育人的局面。柳泉鎮(zhèn)中心中學根據(jù)區(qū)開展“百校萬師進家庭〞 家訪月活動，特制訂家訪月活動實施方案。
各年級結(jié)合學校的周工作安排、本年級的實際情況，前一周就制定好家訪日程表，各位班主任向年級處上報學生基本情況及家訪原因，并如期開展家訪活動。
本周各年級在柳泉中學德育副校長袁文武和政教處主任郭浩的帶領下，以班主任為負責人，各科老師為成員，走進學生家庭，將學生近期的表現(xiàn)反饋給家長，同時重點做好“三訪、三問、三贊”，要求對“一表五清”家庭必訪。
在家訪中，各位老師通過看、問、聽等形式，全面客觀地了解學生的學習生活環(huán)境、學生在家的學習表現(xiàn)、行為習慣，以及家庭生活背景和家庭教育的實際情況，把握學生教育最準確的信息，以便更有針對性地對待每個學生的個性差異，從而在以后的教育教學過程中采取更有效的措施。
通過本次家訪，切實激活了教育的育人效能，拉近了教師、學校和家庭的距離，不斷凝聚育人合力，在一定程度上提升了育人成效。學校將根據(jù)上級文件精神，繼續(xù)推進常態(tài)化的教師家訪工作，辦好人民滿意的教育。
通訊員：厲莉
