閱讀是一種美好的遇見，是對心靈源源不斷地滋養。培養閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，于孩子而言將受益終身。多讀書，讀好書，銅山區房村鎮郭集幼兒園借助于讀書月的良好契機，開展了系列活動。
“繪”閱讀，愛相伴——小班組親子閱讀打卡
成長的泥土，需要閱讀的種子；孩子的進步，需要書籍的滋養；家長的陪伴，是最美的打開方式。小班組的孩子和家長們就這樣開始了一場關于閱讀的旅行。通過親子共讀，每一位孩子更加親近書本、更加喜愛讀書、愛上閱讀，并在書籍中沐浴文化的恩澤，讓閱讀浸潤童心。
童言童語講故事——中班組講故事比賽
童年的七彩沙灘里，總是塞滿了各種各樣美妙動聽的故事。幼兒期是孩子語言發展的關鍵期，而講故事是鍛煉幼兒表達能力、提高幼兒自信心的有效途徑。
巧手制繪本，書香潤童年——大班組自制繪本
為了培養孩子對繪本的興趣，促進想象創造力、表達能力和動手能力的發展，增進親子間的情感交流，大班組親子共同制作繪本拉開了帷幕，家長與孩子利用各種材料，制作出充滿童真童趣、創意無限的繪本。繪本中每字每句都勾勒出孩子稚嫩、充滿想象的美好畫面，每圖每頁都充滿著親子間溫馨、愉悅的氛圍，同時讓孩子們愛上繪本，喜歡閱讀的興趣得到延續。
在這芬芳的四月，我們在書海里盡情地遨游，親子閱讀打卡、講故事比賽、自制繪本、共讀一本書，通過系列活動豐富著我們的讀書月，在讀書月即將告一段落的時刻，幼兒園舉行了活動月總結會。
總結會上首先進行了“幼兒講故事決賽”，小選手們惟妙惟肖、聲情并茂地演繹了一個又一個動聽而又有趣的故事。孩子們生動的語言、豐富的表情、恰到好處的肢體動作、抑揚頓挫的語調，將一個個故事活靈活現地呈現在大家面前。對于初次上臺講故事的孩子來說這是一次體驗，不僅培養了幼兒的勇氣，更讓孩子們收獲了一種自信。
關注閱讀就是關注教育的未來。在總結會上，老師們也帶給家長一些關于幼兒閱讀的建議，共同與教育家對話，與經典為友，與博覽同行。
陪伴是對孩子最長情的關愛。言傳不如身教，培養孩子良好的閱讀興趣與習慣，離不開家長的以身作則。如何更好的進行親子閱讀，我們誠邀家長代表們分享自己的教育經驗，講述陪伴中的點滴。
閱讀貴在堅持，難在堅持，成在堅持，在這濃濃的書香氛圍中我們收獲了太多的幸福與快樂，收獲了太多閱讀的智慧與溫暖瞬間。幼兒園對堅持閱讀，積極參與各項活動的孩子們進行表彰，頒發榮譽獎狀，希望鼓勵能變成動力，讓閱讀浸潤著你我的心靈，滋潤著幼兒園每一位幼兒的成長歷程！
最后，馬夫生園長表示很高興見證孩子們在讀書月系列活動中，通過閱讀學到本領、找到快樂。感謝幼兒園全體老師用心引導，感謝家長們用心陪伴。同時也希望閱讀不僅僅停留在讀書月，而是要持之以恒，成為習慣，希望孩子們在繪本閱讀的王國里繼續發現更多的秘密，收獲更多的成長和快樂！
回顧這充實而有意義的讀書月，我們盡情徜徉閱讀海洋之中。盡管活動已閉幕，但我們熱愛讀書的心常存。
讀書，是一場遠行。我們愿意目送孩子在書海里遠航；用閱讀為孩子搭建通往夢想的橋梁；用陪伴為孩子樹立堅持的榜樣。愿每一個孩子，在這場閱讀的盛宴中甘之如飴，不慌不忙成長！
撰稿：陳輝
