4月21日中午，北望幼兒園書友會(huì)全體成員開展了線上跟讀活動(dòng)。本周跟讀的書目是《幼兒園課程評(píng)價(jià)》第四章第三節(jié)。老師們都特別期待本次的跟讀活動(dòng)。早早的做好了準(zhǔn)備。
本章重點(diǎn)問題整理：
問題一：請(qǐng)根據(jù)書中幼兒園教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)原則，結(jié)合實(shí)際案例談一談自己園所目前的教學(xué)活動(dòng)存在哪些問題，該如何進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)？
問題二：書中說道“無論是體驗(yàn)性教學(xué)活動(dòng)，還是表現(xiàn)性教學(xué)活動(dòng)，都可以按評(píng)價(jià)的主體劃分為內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)，內(nèi)部評(píng)價(jià)是活動(dòng)的參與者，例如教師、幼兒或其他人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)”，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談一談如何支持幼兒參與教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)？
問題三：幼兒園中教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法有哪些？請(qǐng)選擇你喜歡的評(píng)價(jià)方式對(duì)下文教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
今天的共讀活動(dòng)對(duì)老師們來說都是有所收獲的。科學(xué)、合理的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒的發(fā)現(xiàn)具有重要的意義和價(jià)值，通過研討與交流，老師們對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的開展與評(píng)價(jià)都會(huì)有所思考，并會(huì)有所改變。能夠不斷加深對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，不斷深入的實(shí)踐和研究，讓教學(xué)活動(dòng)的開展與評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加合理，促進(jìn)每個(gè)孩子都能富有個(gè)性的發(fā)展。
