美好的四月，春意盎然、鳥語花香。在書香飄逸的美好季節里，我們共同迎來了4月23日“世界讀書日”這個散發著別樣氣息的節日。
為全面貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，促進幼兒語言與其情感、經驗、思維、社會交往等方面的發展，為營造師幼共讀的良好氛圍，引領各位教師更新教育觀念，掌握科學有效的教育方法，也為實施家園共育，與家長攜手，培養幼兒良好的讀書習慣。大彭鎮馬林幼兒園以世界讀書日活動為契機，為幼兒提供豐富多彩的閱讀系列活動，培養幼兒想看書、愛看書、會看書、看好書的好習慣，讓幼兒體驗自主閱讀、與同伴分享閱讀、師幼共讀、親子閱讀的樂趣，讓書香溢滿全園，讓好書伴幼兒成長。
活動前馬林幼兒園薛金琳園長特此召開今年世界讀書日活動策劃會議，一起研討此次活動的計劃方案和實施要求。
老師們對孩子進行了主題教育活動，通過更直觀形象的圖片和生動有趣的故事讓孩子更好地了解世界讀書日的由來及設立目的，感受世界讀書日的樂趣，引導幼兒懂得閱讀的重要性，激發幼兒讀書的興趣。
自主閱讀、同伴共讀、師幼共讀。打開書本，一起看世界，幼兒園的圖書室、班級圖書角，隨處可見孩子閱讀的身影，邊看、邊講、邊分享，孩子們用自己喜歡的方式閱讀并和同伴、老師交流，進行心靈的碰撞，感受最溫情的小時光，孩子愛上閱讀，更愛上了生命，愛上了全世界。
讀書是最浪漫的教養，父母是孩子的啟蒙老師。家庭的氛圍和父母的言行，會潛移默化的影響著孩子的習慣和品格的行成。親子共讀，是最美的教育，也是最好的溝通橋梁。家長們暫停下了忙碌的腳步，共享親子閱讀快樂時光，營造書香家庭的良好氛圍，促進孩子健康快樂成長。
通過主題活動，教師引導小朋友了解書簽的作用，制作漂亮書簽。孩子們閱讀分享后還發揮自己的奇思妙想，編成生動有趣的故事，制成一本本獨一無二的小圖書。每一張書簽、每一本小書都承載著孩子們對書本的熱愛。
此次讀書日主題活動豐富了幼兒的知識，培養了幼兒良好的的閱讀習慣和傾聽能力，提高了幼兒的觀察力、想象力、理解力及審美能力，同時也增強了全園教師及幼兒的讀書意識，相信借助本次活動，一定能激發孩子們閱讀的興趣，在這個溢滿書香的四月天“悅”讀“閱”成長……
美好生活，唯春光與閱讀不可辜負。童年有書，未來有夢。人生路上，與書為伴，生活就會多一份樂趣，人生就會多一份精彩。馬林幼兒園的教師們將一路陪伴，讓閱讀點亮孩子的童年，讓書香浸潤孩子的生命，伴著一路書香，成就人生精彩！
編輯：劉夏夢
審核：薛金琳
