轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過半，為了幫助同學(xué)們緩解心理疲勞，星光小學(xué)泉星分校舉行了“畫畫我的心情晴雨表”活動，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的法則，做自己情緒的主人。
繪畫是心理藝術(shù)治療的方法之一，也是一種很好的情緒表達(dá)方式。繪畫者通過繪畫的創(chuàng)作過程，利用非語言的工具，將潛意識內(nèi)壓抑的情感與沖突呈現(xiàn)出來，并且在繪畫的過程中獲得疏解與滿足，從而達(dá)到診斷與治療的良好效果。
情緒源于我們的潛意識，左右著我們的行為。未被表達(dá)的情緒永遠(yuǎn)不會消失，有朝一日會以更丑惡的方式爆發(fā)出來。因此情緒需要被我們看見，它應(yīng)該像我們的朋友一樣。讓同學(xué)們畫一畫自己近期的心情晴雨表，整理情緒變化，調(diào)節(jié)不好的情緒。
無論是成年和兒童都可以將情緒付諸畫筆之上，在方寸之間呈現(xiàn)完整的情緒，又可以在“欣賞自己”的過程中滿足心理需求。以下就是同學(xué)們的情緒畫卷，讓我們一起來欣賞吧！
通過“畫畫我的心情晴雨表”心理主題活動，許多同學(xué)明白了：無論我們處于什么樣的境地，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒就會發(fā)現(xiàn)，人生遠(yuǎn)沒有想象中的糟糕，以一種積極、樂觀的心態(tài)去面對，我們就能夠打開心靈的另一扇窗戶，遠(yuǎn)眺外面的美好！
