學齡前是自理能力形成的關鍵時期，幼兒自理能力的形成，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，幼兒園應開展豐富多彩的生活活動。兒童的身體和手的基本協調動作正處于鍛煉時期，為全面貫徹素質教育理念，培養幼兒的生活能力和良好的習慣，幼兒園開展了以“我是生活小能手”為主題的生活自理能力比賽。
小班幼兒以培養幼兒具有基本的生活自理能力為目標，進行的比賽項目是：穿脫鞋子。
中班幼兒以培養幼兒具有一定的生活自理能力和提高自我服務意識為目標，進行的比賽項目是：疊衣服。
大班幼兒以培養幼兒具有更強的生活自理能力為目標，進行的比賽項目是：整理被子。
比賽結束后，各班教師分別為獲獎小選手頒獎，通過自己的努力獲得的獎狀，太有成就感了！
此次活動不僅使孩子們在輕松愉快的活動中體驗自我服務的快樂，提高生活自理能力，激發自我服務意識，在比賽中增強了競爭意識和集體榮譽感！
