五月，春之末夏之初，在這個美好的季節里，為提升高一學生和家長生涯規劃意識，明確發展目標和方向，合理規劃專業選擇。學校邀請到了國內知名生涯規劃指導師董吉升老師為學生和家長開展了一場別開生面的職業生涯規劃講座——“‘劃’出美好人生”。

  顧則剛副校長代表學校對董老師的到來表示熱烈歡迎，對一直以來關心、支持學校教育事業發展的各位家長表示衷心的感謝。
  董吉升老師以華為公司的發展為例，開始了精彩的生涯規劃講座。董老師根據學校實際情況，從高中生為什么要進行職業生涯規劃，怎樣進行職業生涯規劃等講起。祝愿同學們能夠規劃好人生，三年之后都能夢想成真，進入自己理想的高校學習。
  在談到職業生涯規劃意義方面，董老師說：中學生正處于人生觀、世界觀、價值觀逐步形成的關鍵時期，此時進行人生規劃最為適合，可以激發學生學習的熱情，實現“我要學”而不是“要我學”的目標。

  董老師與家長、學生展開現場互動。董老師的生涯規劃方面的觀點得到家長的一致認同，會場氣氛熱烈。

  面對中學生對于生涯規劃的盲點，董老師指出了合理的職業生涯需要經過認識自己，了解自己→熟悉職業世界  →確立自己的價值觀→形成個人的生涯目標規劃四階段，指導學生學會嘗試制定生涯規劃。
  董老師更形象生動的通過“四只長大的、愛吃蘋果的毛毛蟲各自去森林找蘋果吃…… ”的故事，讓學生們真正認識到：只有做事有規劃，知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下，才能一步步實現自己理想。

  精彩的講座讓同學們獲到了寶貴的生涯規劃知識，同學和家長們聽得認真仔細，引領家長和學生們進入了生涯規劃的世界。

  校長辦公室彭思武主任在總結中說：董老師以生動、有趣的語言，通過一個個故事向學生和家長們傳達了職業生涯規劃的重要性。董老師通過理論結合實例的形式，讓我們能夠更好地認識到職業生涯規劃是實現個人價值的重要途徑，生涯規劃能夠讓我們明確我們所追尋的目標，打開人生發展的新篇章，從而更好地實現我們自己的價值。在適合自己的職業中獲得更多的成就和價值，進而幫助我們促進自己的成長和進一步發展。

  通過此次生涯規劃講座，學校教師、學生和家長收獲滿滿，更加科學的認識到幫助學生健康、主動的成長，生涯規劃是必不可少的。學校也會繼續積極拓展師生生涯規劃指導培訓，以期更加科學的指導幫助學生學業和職業成長，也讓學生明白，未來的路該怎么走。