為深入推進學校勞動特色教育，構建多元化勞動教育體系，學校于5月18日與徐州市汀蘭灣農耕文化園簽訂合作共建勞動教育基地協議，以汀蘭灣農耕文化園勞動教育實踐基地為平臺，將傳統農耕文化和勞動文化融入生態自然教育，組織同學們在勞動實踐中感受農耕勞作的魅力，以期發揮文化育人、勞動育人的價值。
農具是農耕文明的重要標志，是中國勞動人民智慧的結晶。汀蘭灣勞動教育基地工作人員帶領同學們從農業器具中探尋傳統農耕文化,科普農事知識; 通過傳統農具展示,讓同學們們觀賞、觸摸到不同時代的農業器，豐富了對農耕文化的學習認知。
基地張師傅向同學們介紹腳踏式稻谷脫粒機
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”參觀完農耕用具之后，學校又組織同學們體驗了部分農具的使用，讓同學們親身體驗到了農耕勞動的樂趣，感悟到一分耕耘一分收獲的真諦，真正理解農耕勞作的辛苦與光榮。
學生體驗鐵犁牛耕生活
基地楊師傅教學生使用鋤頭除草
基地張師傅教學生使用腳踏式稻谷脫粒機
學生體驗古井取水
基地楊師傅教學生使用簸箕簸去糧食中的石子
活動結束后，學生在汀蘭灣勞動教育基地留影紀念。
此次農耕研學體驗，是課堂教育的拓展和延伸，同學們既學到了豐富的農耕知識，也提高了勞動技能和實踐水平，促進了自身的全面發展。我校與汀蘭灣農耕文化園共建勞動教育基地協議的簽訂，也標志著汀蘭灣農耕文化園將成為張集中專勞動教育的沃土。今后學校將通過系列勞動教育引導師生“識五谷，知時節，勤四肢”，一起播種希望，耕耘夢想，感受勞動創造之美，傳承與發揚農耕精神！
