假如快樂有回聲，
這一刻便是最好的見證；
五光十色的肥皂泡里，
藏著我們純真的童年夢。
每個孩子都是天生的科學家，對世間萬物飽有著無限好奇心和探究欲。九龍湖小學三（2）中隊以“放飛肥皂泡 共享樂趣童年”為主題，開展“每月一事”——“愛思考 樂創想”五月班本課程。在動手實踐中培養隊員們勤于思考的好習慣，激發創造力，體驗童年的快樂，讓每一個兒童都在平凡的日子中閃閃發光。
自制肥皂液
童年的生活燦爛多姿，讀了冰心奶奶的《肥皂泡》，隊員們都對親手制作肥皂液特別感興趣。真的能吹出輕清透明的肥皂泡嗎？他們按照冰心奶奶說的方法，開始了嘗試。
“我的肥皂泡怎么一吹就破呀！有什么辦法讓它更加堅固呢？”
“冰心奶奶吹出的肥皂泡是五彩斑斕的，我的肥皂泡為什么沒有顏色呢？我得看看有什么辦法讓它更漂亮！”
制作的過程并不是一帆風順的，隊員們不斷思考、調整著原料的比例，又查閱了許多資料，努力配制出最完美的肥皂液。
吹起肥皂泡
我們追隨者著冰心奶奶的足跡
帶著自己精心調制的肥皂液
選擇了適合吹泡泡的陰雨天氣
來一場吹泡泡比賽
那玲瓏嬌軟的肥皂泡
從課本中飛了出來
飛到九龍湖小學的操場上空
映照著每一張燦爛的笑臉
一個個五光十色的小球
是那么自由、那么美麗
帶著他們七彩的夢想
在歡聲笑語中緩緩升上天空
放飛七彩夢
動手又動腦，成就感滿滿！隊員們興奮地交流著自己在制作肥皂液、吹肥皂泡的過程中的思考與收獲。
“我在肥皂液里加了一些花瓣，然后細細地研磨，所以肥皂泡帶著一股好聞地花香呢！”
“一開始，我的肥皂泡特別容易破，所以我查了一下資料，往肥皂液里加了一點膠水，這樣吹出來的泡泡可牢固了！”
“剛剛比賽的時候，我先是直接仰頭朝著天空吹，可是肥皂泡飛到半空就破了。所以我想到一個好辦法，先平視前方吹出來，然后輕輕一提吸管，再用手在下面輕輕給肥皂泡扇風，這樣肥皂泡就能飛得很高啦！”
童年像一串五色的泡泡，編織了我們的七彩夢。我們將繼續探索適合兒童成長的路徑，在動手實踐中培養學生樂于動腦思考的好習慣，讓每一個日子熠熠生輝，每一個生命盡情綻放！
