送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋！
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了孩子自己的節(jié)日——＂六一＂兒童節(jié)！“行健致遠(yuǎn) 童心飛揚(yáng)”——徐州市奎園小學(xué)“六一”文藝匯演伴隨著六月的朝陽拉開帷幕，此次活動(dòng)學(xué)校打造舞臺(tái)規(guī)模之大，規(guī)格之高，給孩子提供了一個(gè)充分展現(xiàn)綜合素質(zhì)的平臺(tái)
燃爆全場(chǎng)
奎園小學(xué)秉承“行健致遠(yuǎn) 靜水流深”的校訓(xùn)，打造足球特色文化，讓學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才華盡情施展，各個(gè)朝氣蓬勃，100名足球小健將帶來的足球特色操表演在六一匯演伊始就燃爆全場(chǎng)。
校長致辭
張甫軍校長說道：“通過之前的青葵達(dá)人秀、卓越口才、書法、廣播操等一系列星級(jí)評(píng)價(jià)任務(wù)，我看到我們學(xué)校的每一個(gè)孩子都在努力成長為有中國靈魂、世界眼光的德智體美勞全面發(fā)展的中國少年，你們成長的精彩瞬間成為了校園里一道道美麗的風(fēng)景。”
更對(duì)孩子們提出希望：希望同學(xué)們，不僅要做有德少年、有志少年、有才少年，更要做全面發(fā)展的少年，要明白一個(gè)重要的關(guān)鍵詞，那就是熱愛，雖然我們生而平凡，但不要甘于平庸。萬物之中，有了真正熱愛的東西，就不會(huì)待在原地彷徨。困難越冷酷，熱愛越發(fā)燙。
最后，張校長攜所有老師一起，衷心祝愿孩子們兒童節(jié)快樂！
表彰頒獎(jiǎng)
本學(xué)期，奎園小學(xué)積極開展了青葵達(dá)人秀等一系列活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才，他們有的能說會(huì)道，有的能歌善舞，有的善書會(huì)畫……在青葵達(dá)人秀活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批德智體美勞全面發(fā)展的同學(xué)，榮獲“個(gè)人全能總冠軍”稱號(hào)，鐘校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
家長代表致辭
來自三年級(jí)與五年級(jí)的家長代表在六一之際表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的肯定，對(duì)孩子們的美好祝福。
徐州琴書，是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，是江蘇省三大曲種之一，以徐州的地方方言演唱，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，接下來請(qǐng)徐州市曲協(xié)副主席，徐州市有突出貢獻(xiàn)青年藝術(shù)家，六年級(jí)家長徐妮娜給同學(xué)們演唱徐州琴書歌《我是運(yùn)河一滴水》。
隨機(jī)個(gè)人展示
奎園小學(xué)自從2022年開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)以來，學(xué)生參與全覆蓋，本次六一活動(dòng)更給每個(gè)孩子提供展示的舞臺(tái)，采取隨機(jī)抽取的形式，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示，讓舞臺(tái)和每個(gè)孩子建立聯(lián)系。伴隨孩子期待的倒數(shù)聲，大屏幕隨之滾動(dòng)出幸運(yùn)兒。
活動(dòng)中共抽取的2位同學(xué)，分別展示歌曲與舞蹈，贏得了孩子們的熱烈掌聲，讓每個(gè)孩子真正的參與到活動(dòng)中來。
赤子展童真
童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是歡樂的你我，兒時(shí)的記憶正在向我們涌來，一支舞蹈《兒時(shí)樂》將兒童的童真模樣展現(xiàn)的靈動(dòng)歡快，充滿童趣的舞蹈表演，已經(jīng)喚醒了我們的兒時(shí)記憶。
伴隨著《千字文》一聲聲頌出中華文化的智慧，孩子舉手投足間展現(xiàn)小小年級(jí)的精氣神，接著武術(shù)教練帶著小小武者“大展拳腳”，隨著舞蹈《勇氣大爆發(fā)》的歡快旋律，一年級(jí)小朋友“活”力全開。
幻想著展開飛翔的翅膀，在春風(fēng)里,在藍(lán)天上飛翔，穿山越水，遇到過風(fēng)，遇到過雨，也遇到過火紅的太陽。二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《彩色翅膀》展現(xiàn)了成長是一場(chǎng)一往無前的旅行，快板表演《一零后的小朋友不一般》《三句半》說學(xué)逗唱，嘴皮子功夫真是了不起。
童話如畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；童話如歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；童話如河，翻騰著許多歡樂的浪花；童話如同奇妙的萬花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。三年級(jí)的同學(xué)們以朗誦、舞蹈、樂器串燒的形式帶我們走進(jìn)宮崎駿的童話世界。希望孩子們永遠(yuǎn)飽含著純粹的視野去探索這個(gè)神奇的世界。
青春正飛揚(yáng)
紅色的記憶，是永遠(yuǎn)的豐碑；鏗鏘的誓言，是心中的頌歌。朗誦《不朽》頌出時(shí)代的豪邁，頌出中國人心中不變的愛國情懷。
一個(gè)平凡的小男孩，卻成為了魔法世界的英雄。伴隨著課本劇《哈利波特.入學(xué)記》帶領(lǐng)大家走進(jìn)哈利波特的魔法王國，讓孩子們一起去體驗(yàn)?zāi)Хǎ_啟一段脫離現(xiàn)實(shí)的奇幻旅程。
伴著初升的太陽，晨間的優(yōu)秀廣播操隊(duì)員的廣播操展示充分展現(xiàn)了青春正飛揚(yáng)的滿滿活力。
放飛夢(mèng)想，迎籃而上，快樂在指尖傳遞，奔跑追逐，快樂在腳底釋放。聽，奎園小學(xué)籃球操運(yùn)動(dòng)員們正向我們跑來。
行健潤童心
“長亭外古道邊，芳草碧連天”往事不可追，回憶仿佛冷風(fēng)，吹過去的始終不會(huì)忘記，忘記的其實(shí)依然記得。舞蹈《長亭外》講述了一個(gè)山區(qū)支教的老師，勵(lì)志把一個(gè)個(gè)學(xué)生培養(yǎng)出來送出大山，到山外求學(xué)，走向更廣闊的天地。
五年級(jí)《國風(fēng)雅韻》展現(xiàn)了中國十二種國粹，贊美了華夏文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。同學(xué)們?cè)谇榫皠⒂^博物館中增強(qiáng)了對(duì)民族的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感。民族文化，傳承有我。
五四是歷史的符號(hào)，是永不磨滅的記憶，因?yàn)樗麄兡贻p過，曾經(jīng)熱血沸騰，曾經(jīng)慷慨激昂，曾經(jīng)激情滿懷。當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志；當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱美好未來。奎園小學(xué)青年教師們情景朗誦《如愿》真是展現(xiàn)盛世中華來之不易，當(dāng)代青年教師定不負(fù)使命。
合唱團(tuán)帶來的合唱曲目《種太陽》、《我也有個(gè)中國夢(mèng)》唱出今天的祖國強(qiáng)盛，實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)、富強(qiáng)夢(mèng)，中國夢(mèng)代表人民的夢(mèng)、百姓的夢(mèng)，今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)。
兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，你們歡慶著屬于自己的時(shí)光。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，最真摯的祝福送給所有的孩子們，愿你們天真無邪的眼眸中永遠(yuǎn)閃爍著快樂，愿你們像花兒一樣臉上永遠(yuǎn)綻放著笑容，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂！
