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學習教育懲戒,讓教育與溫暖同行——銅山區鄭集實小田莊校區《中小學教育懲戒規則(試行)》學習紀實
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-06-05 15:26:00    閱讀量:16431次
[摘要]:教育熱點:為積極響應教育部關于教育懲戒的最新指令,全面貫徹實施立德樹人的根本任務,深入學習教育懲戒規則,讓老師們能在第一時間了解和掌握《規則》內容,鄭集實驗小學田莊校區于5月25對

  為積極響應教育部關于教育懲戒的最新指令,全面貫徹實施立德樹人的根本任務,深入學習教育懲戒規則,讓老師們能在第一時間了解和掌握《規則》內容,鄭集實驗小學田莊校區于5月25對全體教師開展了《中小學教育懲戒規則(試行)》的集中學習,范德豹校長對懲戒規則進行了詳細的解讀。

  范校長帶領全體教職工逐條閱讀了《中小學教育懲戒規則(試行)》,從教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規則、程序、措施、要求幾大方面對《中小學教育懲戒規則(試行)》進行了全面解讀。他表示,本次《中小學教育懲戒規則(試行)》是首次以部門規章的形式出臺的規定,使教育懲戒有法可依,破解了教育懲戒無度可循的難題,教師可以有依有據進行教育懲戒,也避免出現不合規則的懲戒,具有非常重要的指導意義。他強調,所有教職員工會后要深入學習、吃透此次規則的精髓,在日后教育教學工作中遇到必須懲戒的教育情境時,一定要有尺度、有力度、有溫度地開展教育懲戒。

  教育是循序漸進的,是需要“耐心”、“感化”、“引導”、“說服”的。教育懲戒權的意義主要在于教育,而非懲戒,因此,教育懲戒的目的是更好地促進學生成長,而不是把學生治服。因此,對于教師而言,還是用平常心來看待教育懲戒權吧,讓教育依舊溫暖如初!


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