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釋放學(xué)生的潛能——記銅山區(qū)張集鎮(zhèn)水口小學(xué)閱讀分享會(huì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 15:17:00    閱讀量:18729次
[摘要]:徐州教育:閱讀可以使人更充實(shí)、豐富,使思想得到訓(xùn)練,境界得以提升。保持一生的閱讀習(xí)慣,不斷進(jìn)步,終生學(xué)習(xí),是每位老師的必修課。2023年6月12日中午,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)水口小學(xué)在學(xué)校會(huì)議室舉

  閱讀可以使人更充實(shí)、豐富,使思想得到訓(xùn)練,境界得以提升。保持一生的閱讀習(xí)慣,不斷進(jìn)步,終生學(xué)習(xí),是每位老師的必修課。

  2023年6月12日中午,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)水口小學(xué)在學(xué)校會(huì)議室舉行了六月份閱讀分享交流會(huì),本次讀書活動(dòng)由李婷老師來(lái)分享。李婷老師分享的是《勢(shì)不可擋的學(xué)習(xí)》。

  李婷老師首先分享的是“教學(xué)目標(biāo)是什么”的問(wèn)題,指出教學(xué)目標(biāo)是由學(xué)習(xí)目標(biāo)、語(yǔ)言和社交目標(biāo)以及SMART目標(biāo)組成,強(qiáng)調(diào)只有在教學(xué)前教師清楚的明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。

  讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得有關(guān)聯(lián)性,其實(shí)有很多種,最明顯的一點(diǎn)是,當(dāng)學(xué)習(xí)與課堂之外學(xué)生需要了解的知識(shí)發(fā)生關(guān)聯(lián)時(shí),他們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得有關(guān)聯(lián)性。李婷老師還列舉大量的事例予以說(shuō)明。

  怎樣才能將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)?這是我們每個(gè)老師思考的問(wèn)題,李婷老師提出要提高學(xué)生的注意力,并從激發(fā)學(xué)生的好奇心、引發(fā)問(wèn)題、喚起對(duì)新學(xué)知識(shí)的回憶等各方面進(jìn)行介紹。

  李婷老師指出學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)具有一定的復(fù)雜性,形式要是新穎的,要能引起學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)。

  通過(guò)本次讀書分享活動(dòng),我們了解了教學(xué)要系統(tǒng)的思考,運(yùn)用別出心裁的模式,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的各個(gè)要素,釋放學(xué)生的潛能,從而引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。


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