為了貫徹落實“雙減”政策，促進學生的全面發展，激發學生成語故事學習興趣，發展學生的創新思維，充實學生的成語故事學習生活，檢驗一段時間以來學生成語故事書寫習慣的培養情況。近日張集鎮伴山小學舉辦了以“學成語故事、我快樂"為主題的成語故事手抄報活動。通過設計手抄報作品，學生充分感受成語故事的魅力，營造了學成語故事、愛成語故事的濃厚氛圍。

  活動以班級為單位，發動全體同學們踴躍參加。同學們通過手中的畫筆，把自己獨特的視角，豐富的想象力，精心的構思，掌握的成語故事知識紛紛用彩筆描繪心中的清廉。一張張圖文并茂、創意新穎的手抄報和繪畫作品，讓學生們在潛移默化中受到教育。

  此次活動以一個月時間為限，讓學生在充足的時間內完成材料收集、準備和創作。該活動以學生自我創作為主，教師適當指導為輔，在廣大小學生和成語故事教師的熱烈響應下順利開展。活動采取逐級推選的辦法，以班級為單位每班推選出優秀作品進行篩選。

  讓我們來欣賞他們優秀的作品吧！

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