為了進一步提升體育教師專業素質，更好地領會和貫徹體育健康課程標準，準確把握新課程的實質，切實把新課程的教育理念和基礎要求具體落實到體育課堂中，2023年7月8日，柳新小學全體體育教師在實小二樓會議室集中參加“2023年徐州市中小學體育教師暑期業務能力培訓”。
本次體育教師暑期由體育教研員趙鵬老師主持，特邀江蘇省中小學教研室教研員楊浩老師和體育課程標準核心組專家姜教授分別進行《新課標解讀務實》和《教會、勤練、常賽》兩大主題的線上的主題講座。上午楊老師圍繞《體育新課程標準》給予全面而細致的解讀，在“為黨育才、為國育人”教育方針下，從標準出發，從“實”字入手。緊緊圍繞教育教學的育人根本、活動目標、實施過程、設計思路等方面架構挖掘目標如何引領內容，總目標與水平目標及課時目標的銜接的系統性和邏輯的推進性。并對當今體育教育的出現的問題通過漫畫和思考的形式呈現在教師面前，促進了老師對體育學科的深入思考和探究。例如“遠離安全問題的體育課”、“喜歡體育不喜歡體育課，是真的嗎？”毛振明教授所說：“運球技術很好，但前面別站人”等問題的拋出什么是基本學會1-2項運動技能的理解。以及大概念、大任務、大問題、大情景、大評價等問題的落腳點。下午的培訓主要圍繞具體的落實，圍繞“教會、勤練、常賽”姜教授從模塊教學到大單元教學的概念入手，從教什么、怎么教、如何賽？從教學的6個方面、三個維度全面剖析教對與教會的策略和方法。通過一個個教學的案例對比提高教學效率的隱形分層和動態推進的方法使用。引起大家對強化知識、技能結構化、創設適契的教學情景、保證充足的練習負荷，實施適時動態推進的思考等問題的深入理解和思考。最后，趙老師進行培訓的全面總結及提出具體工作要求：要求老師要學以致用，要會教要教會，要勤練還要樂練，要常賽更要結合規則要求會賽善賽，每位教師要經常撰寫符合大綱要求、符合學生特點、明確甄別教學內容優化教學的過程和方法，學會學科的融合全面的提升教育教學水平和效率教學優秀案例。在認知上拔高水平，在業務上提高能力，做教育教學的行家里手，做新課標的踐行者、探索者，讓我們的出現會讓學生們有個快樂健康的校園美好回憶，讓“體育課看門大爺都能上的體育課”的戲言見鬼去吧！
老師們認真聆聽每一場講座，一天的學習讓大家撥云見日，豁然開朗。不僅是新教育觀念的大洗禮更是教學能力大提升，為今后的體育教學指明了方向-新課標、新教學、新課堂，更是我們教航新的起點！
柳新實小李金娥
