荷風送香氣，竹露滴清響。2023年7月8日下午，2023新教育實驗研討會徐州市九龍湖小學分會場迎來了全國各地的嘉賓。
致歡迎辭
“九龍賦”前，九龍湖分校張俊校長對來賓們的到來表示熱烈歡迎。張校長表示，學校秉承集團總校大馬路小學“生命化教育”的辦學理念，傳承于永正先生“兒童的語文”教學思想，踐行“讓兒童走向世界 把世界帶進校園”的課程理念，努力探尋兒童生命綻放的密碼，讓每一個兒童都能在多元、自主、開放的校園生活中實現生命的粲然綻放，成為最好的自己。把“過一種幸福完整的教育生活”由理念付諸行動，由理想變為現實。
篇章一生命粲然綻放
校園小導游陳一鳴、呂嘉沂帶領來賓們參觀校園，全面、深入了解大馬教育集團開展“新教育實驗”的情況。
01新生命教育成果展
在新生命教育成果展前，來賓們駐足觀看。該展區展示了大馬路小學人人向上，自主成長的好教師團隊建設成果和新生命教育創新實踐成果，學校通過開展專設課程踐行新生命教育，讓師生共同呈現生命的日益豐盈。
02主題教室展
五間各具特色的主題教室，分別從“綻放生命色彩”“科技筑夢未來”“傾聽昆蟲密語”“探索田園奧秘”“項目賦能成長”五個主題，展示了學生在科學、STEM、美術和項目化學習中的豐碩成果。學生們通過介紹、講述、分享等形式，展示了學習收獲，呈現了愿說、敢說、會說的學習狀態。
03家校共育 攜手遠行
家校共育成果展區，通過展板、家訪手冊、親子教育陪伴卡、有效陪伴520家長漂流日記、視頻課程等多種形式展示了大馬教育集團家校共育成果。大馬路小學的“大馬路橋”家校社共育課程體系，北辰小學的“有效陪伴520”家校共育活動，九龍湖小學的“親子先修學堂”視頻課程從不同角度實現了家庭教育與學校教育的協同互補、互相促進、共同發展，給來賓們留下了深刻印象。
篇章二探尋成長密碼
01鼓樓區名師榜
在鼓樓名師展區，展示了全國著名特級教師于永正先生及鼓樓區數十位江蘇省特級教師的風采。于老師在徐州市大馬路小學任教近20年，受其“兒童的語文”教學思想的影響，鼓樓教師團隊奮發向上，抱團前行，堅持傳承守正、砥礪創新，堅持“像于老師那樣教書育人”，做深受兒童喜歡的老師。
02師生共寫共成長
師生共寫隨筆是促進教師專業發展與學生自主成長的有效途徑。該展區通過大馬教育集團自主成長團隊的隨筆集、大馬集團教師發表文章合集、北辰德馨社和九龍朵言社的青年教師閱讀筆記，展現了不同階段教師通過閱讀、寫作，自我成長的過程。
受老師的影響與激勵，學生們也將閱讀、思考、寫作成為了一種日常生活方式。學生的想象力習作、創編的科普童話繪本和科普童話集、職業體驗記錄、生活觀察實踐記錄……豐富多彩的學生作品，在小解說員們生動地介紹下，仿佛再現了當時的學習場景，獲得了與會來賓們的連連贊嘆！
篇章三兒童——舞臺的主角
01京劇大合唱：《我是中國人》
作為京劇特色校的大馬路小學，統整多種形式的藝術因子，重塑課程，用京劇大合唱的形式展示了中華優秀傳統文化的魅力，讓學生在歌唱中感受作為中國人的自豪，在美育中實現對中華優秀傳統文化的傳承。
02主題匯報：《讓每一個生命粲然綻放》
徐州市大馬路小學教育集團校長任焱以《讓每一個生命粲然綻放》為題作新生命教育主題匯報。任校長從“傳承·堅守：關照生命教育價值本質回歸”“謀劃·創生：架構學校生命教育課程體系”“實踐·提升：創新生命教育價值實現通道”“協同·共育：構建生命教育發展共同體”四個方面，介紹了學校在已有“生命化教育”辦學理念，研制《生命化教育操作指南》《學生生命化教育指導手冊》，開發與實施生命化教育課程體系，確立生命化教育實施原則等基礎上，進一步搭建有力社會支持系統，積極開展新生命教育的創新實踐。整體架構，系統推進，研發課程，創新實踐，一系列科學有力的舉措，為師生的生命成長注入了強有力的力量，助力著每一個生命向陽而生，粲然綻放！
03課本劇：《蠶寶寶》
課本劇《蠶寶寶》的節目靈感源自二年級同學們參與的主題單元活動。從親自養蠶了解蠶寶寶的生長過程，到了解徐州養蠶的歷史和故事，再到延續性地探索絲綢文化，感受“一帶一路”的文化底蘊。勾聯課內與課外，打通文化與生活……一篇課文，衍生出了一場對生命，對文化的深刻感悟。孩子們的精彩演繹得益于他們對文化的主動建構，孩子們臉上蕩漾的笑容就是他們對傳統文化的親近與熱愛。
04教育敘事：《“青銅時代”博物館課程》
徐州市大馬路小學聚焦“傳統文化”，精心打造研學品牌課程。通過借助場館資源，組建學習群落，拓展研究時空等路徑，帶領學生走進徐州博物館，與文物進行“跨越時空的對話”，為學生打開了更為廣闊的學習天地，讓師生有機會聆聽窗外聲音。
05研修敘事：《學習新課標，賦能新課堂》
徐州市大馬路小學、江蘇省特級教師劉杰老師帶領自主·成長好教師團隊成員張俊校長、青年教師成長小分隊成員葛夢然、賀巖以及學生王慕伊、于一飛以《學習新課標，賦能新課堂》為題進行了團隊研修敘事講述。具體生動的案例介紹了自主·成長好教師團隊的老師創造性帶動小分隊的青年教師成長的有力舉措，展示了《項目化學習的“魔力”》的故事，呈現了學科領銜人對青年教師的悉心指導，專業引領，彰顯了在主題化、系列化、分層打造、聯合研修等形式中抱團成長的老師們，共同奔赴幸福完整教育生活的研修樣態。
06體育成果會展
鼓樓教育人才輩出，方興未艾。體育領域更是培養出一大批奧運冠軍、世界冠軍。孩子們通過各種體育項目的展示，呈現了體育健身、啟智、養德、強心、強國的美好狀態，也呈現了新生命教育對兒童生命寬度與高度的拓展。
過一種幸福完整的教育生活，是新教育人的價值追求與生命朝向。全新的生命成長支持系統，推動著師生共同珍惜生命、熱愛生活、成就人生。我們已經在行動，在助力，在改變。未來，我們將繼續攜手，共同踐行，在“新教育實驗”中，繼續探尋兒童生命綻放的密碼，見證生命綻放的最美模樣！
