作者｜石啟紅（2023年7月8日）

  尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：

  大家上午好！今天，我們相約徐州，共議區域推進新教育實驗的策略，共話幸福完整的教育生活。在此，我代表徐州市教育系統，向各位領導、專家和新教育同仁的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

  云龍山水飛揚大風新歌，彭祖故里暢敘幸福教育——2023新教育實驗研討會在江蘇徐州成功舉辦
  在全國教育大會上，習近平總書記強調指出，“教育最突出的問題是中小學生太苦太累，辦學中的一些做法太短視太功利”“要加快建成平等面向每個人的教育，努力使每個人都能接受良好的教育。要加快建設適合每個人的教育，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長、不同素質潛力的學生都能接受符合自己成長需要的教育”。新教育實驗為我們提供了解決這些矛盾問題、開啟教育高質量發展之門的“金鑰匙”。著眼于“全面提升教育質量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”，2021年5月，徐州市整體加入新教育實驗區。新教育進一步點燃了徐州教育人的理想和激情，激發了廣大師生的夢想和創造。全市教育系統深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，踐行新教育“過一種幸福完整的教育生活”核心理念，堅持項目驅動、融合推進，加快建設高質量教育體系，教育教學質量大幅攀升，教育格局面貌顯著優化。下面，重點匯報三個方面內容：
  第一個方面，堅持優質均衡，夯實新教育實驗的基礎

  高質量的教育體系要為所有人提供優質的、均等的教育機會。徐州是教育大市，有各級各類學校2462所，在校生222萬人，基礎教育在校生185萬人，居江蘇首位。近年來，市委、市政府把教育擺在經濟社會發展突出位置，去年，宋書記、王市長親自召開全市教育高質量發展推進大會，全市大力實施“建學校、招老師、提質量、抓整治、促均衡”五件大事，創新實施“彭城好課堂”“彭城好老師”“彭城好爸媽”“彭城好學子”等彭城四好工程，促進城鄉教育高質量發展，為新教育實驗打下堅實基礎。

  一是擴大資源促均衡。建立基礎教育資源預警機制，出臺中小學投資建設管理體制、學校建設項目和教育裝備及信息化支出標準等一攬子文件，每年新（改擴）建100所學校、招補5000名教師。2017年以來，全市新建中小學157所、幼兒園536所，改（擴）建中小學、幼兒園455所，招補在編教師24779人。普惠性幼兒園覆蓋率達到93%，優質高中覆蓋率達到85%，義務教育標準化學校實現全覆蓋。
  二是建強隊伍激活力。新教育是以教師成長為起點，最大的成功在于喚醒和激勵越來越多的教師發現自我、釋放潛能，實現生命的超越。圍繞培養越來越多的“彭城好老師”，我們創新師德師風評價辦法，開展“彭城恩師”評選，由學生評選出對自己產生積極影響的先進教師典型，實現“師德好不好，學生說了算”，先后評出“學生心中的恩師”7461人，在此基礎上遴選“彭城恩師”883人，強化愛生敬業、潛心育人的導向。改革教師專業成長體系，實施青年良師、帶頭優師、領軍名師“三師工程”，建立三年一輪教師全員培訓體系，點燃教師進步激情，全市名優骨干教師數量居全省前列。完善教師發展保障機制，破除“五唯”痼疾，改革職稱評聘辦法，降低論文在量化評分中的占比，凸顯“上好課才是好老師”的導向。出臺《“初心堅守”最美鄉村教師褒獎實施辦法》，2019年以來，全市4000余人受到褒獎，發放獎金4000余萬元，激發更多教師扎根鄉村、奉獻教育。

  三是城鄉共進提質量。全市鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校改善工程全面收官。組建155個教育集團，覆蓋902所學校，惠及103萬學生。推動信息技術與教育教學深度融合，大力建設“數碼社區”，打造“空中課堂”“專遞課堂”“農村學校音美教學扶智工程”等品牌，構建城鄉網絡學習共同體，以數字化賦能新教育，鼓樓、云龍、泉山等主城區都承擔了教育部實驗區試點項目，全部創成“江蘇智慧教育樣板區”。啟動縣域質量振興行動，開展“抓質量、千校行”，實施新教育實驗專項視導，促進育人水平整體提升。2017年以來，我市高考本科達線累計15.5萬人，一本達線累計5.2萬人，本科升學率提高17.3個百分點，一本升學率提高26個百分點，辦人民滿意的教育步履鏗鏘。

  第二個方面，堅持融合推進，拓寬新教育實驗的路徑
  行動是最有力的語言。徐州新教育堅守理想主義和田野行動，以“項目驅動、融合推進”為行動哲學，將徐州豐富的教育資源、鮮明的改革品牌與新教育十大行動緊密融合，有傳承，有創新，拓寬了新教育內涵發展路徑。
  一是注重頂層設計。出臺《徐州市新教育實驗實施方案》《徐州市新教育學校建設指導意見》等指導性文件和活動方案31個。形成推動新教育的“三駕馬車”，即教育行政部門“主要領導親自部署、分管領導直接負責、專門機構具體承辦”，徐州市教育局新教育實驗辦公室現有專兼職人員8人。同時，設立專項經費，2021至2023年，徐州市教育局投入新教育實驗經費近500萬元。
  二是注重榜樣示范。培育種子，成立新網師徐州學習中心，首批招收學員1200人，他們必將會在新教育的沃土上生根發芽、拔節生長。選樹典型，遴選出第一批全市新教育實驗優秀單位55個、先進個人110名；評選十佳智慧校長、十佳榜樣教師、十佳完美教室、十佳卓越課程，實現典型帶路、輻射引領。
  三是注重項目驅動。兩年來，徐州市已經開展營造書香校園、培養卓越口才等市級十大行動專項培訓10次，縣（市、區）舉辦了6場學習交流和現場推進會。以項目組、工作室建設為引領，確立領銜學校和工作室領銜人，以課題研究為方向，組建項目研究團隊，抱團發展，引領新教育十大行動走深走實。2023年，我們開展了新教育實驗項目領銜校申報工作，217所中小學幼兒園踴躍申報，通過層層遴選，評定出新教育實驗項目領銜學校22所。
  四是注重融合推進。我們遵循“榜樣引領、培訓先行，融合推動、特色發展”的原則，以十大行動為抓手，通過現場會示范引領、項目組領銜深耕，推動新教育實驗高開高走，與徐州本地教育改革深度融合，不搞“兩張皮”、不搞“另起爐灶”。各地各校將優秀的教育資源與發展愿景高度融合，走出自己的發展道路。目前，我市80%的領銜項目和70%的校本課程都與本地、本校的歷史資源緊密結合，90%以上的學校將非遺項目引入校園。

  五是注重創新發展。創新“營造書香校園”路徑，做靚新教育底色，我們開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，建立校園書廊，舉辦“漢之源”閱讀節，探索開展海量閱讀、全科閱讀、數字閱讀，引領教師“以讀促教、以讀促研、以讀促寫”，引領學生“晨誦、午讀、暮省”，引領家長親子共讀，讓老師、學生、家長從經典中感悟人生，深刻理解幸福比分數更重要。創新教師培養路徑，實施“未來之師搖籃工程”，在徐州幼專、徐高師等師范院校開設新教育課程，從源頭上培養新教育教師。創新學校引領路徑，與新教育管理機構深度合作，成立徐州新教育學校，整體托管梨園路學校，打造新教育實驗的標桿校。創新媒體合作路徑，聯合徐視傳媒集團、徐報傳媒集團，打造“彭城師說”“家有兒女”“漢風號彭城好爸媽”等欄目，為榜樣教師成長、學習型家庭建設提供平臺。

  第三個方面，堅持特色發展，創生新教育實驗的樣態
  徐州市錨定建成“全國新生命教育示范基地”和“全國家庭教育標桿實驗區”的目標，聚焦新生命教育和家校共育，走出一條新教育特色化發展之路。
  一是全力推動“新生命教育”。以科學研究為引領，籌建新生命教育研究與指導中心，組建新生命教育專家庫、師資庫，出臺《徐州市新生命教育實施意見》，加強專項課題建設，科學系統引領新生命教育全面開展。以專設課程為主導，探索構建學科滲透、專題教育、特色課程、綜合實踐有機結合的新生命教育機制，圍繞生命“長寬高”3個維度，構建6大板塊、108個主題教育體系。編寫《新生命教育實踐指導手冊》，選配教育教材和實驗用書。以場館建設為抓手，支持校地聯合、行業協同，因地制宜建設生命標本館、自然生態館、消防地震館、交通體驗館、國防教育館等新生命教育專用場館，通過“活動、體驗”等方式，將新生命教育的核心內容直觀化、形象化。
  我們不斷豐富新生命教育的外延和內涵，針對學生生命健康安全問題嚴峻復雜的新形勢，在省教育廳的統一部署下，開展“潤心行動”。徐州市縣兩級政府建立關愛青少年生命健康聯席會議機制，市教育局成立德育與心理健康教育研究中心，所有縣（市、區）建成未成年人成長指導中心，所有學校建立心理輔導室，每所中小學至少配備1名專兼職心育教師。全市教育系統定期組織中小學心理健康普查，對異常學生進行即時評估干預。編寫《心理防護指導手冊》，與廣電集團聯合推出心理健康訪談節目《心橋》，面向社會普及宣傳心理健康教育知識。
  同時，徐州市創新實施“一表五清兩制”個性化關愛行動?！耙槐怼本褪翘厥鈱W生情況調查登記表?！拔迩濉本褪侨采w摸排五類特殊學生，即單親、離異、留守、隨遷家庭學生；有先天性疾病、體質異常學生；存在心理問題學生；家庭困難學生；學習壓力大的學生。精準掌握學生家庭、身體、心理異常狀況，為每個有特殊情況的學生建立個性化關愛檔案?！皟芍啤本褪窃谕菩薪處熽P愛全員導師制和同學互助全員伙伴制的基礎上，為五類學生各選配一名有愛心有經驗的心理教師或思政課教師作為成長導師，每周至少談一次心，每學期至少兩次家訪，同時安排品學兼優的學生與之結為互助伙伴，加強日常學習生活的關心幫助，做到“教師人人是導師，學生人人有導師，學生人人是伙伴，學生人人有伙伴”。我們先后選配重點伙伴9.8萬人，選配重點導師3.1萬人，建立“紅黃藍”三色預警機制，通過觀察、談話、家訪等方式，及時開展針對性、個性化、親情化的教育疏導和危機干預，幫助學生疏解學習壓力，正確處理與家長、同學、老師的關系。

  二是持續深化家校合作共育。徐州市出臺《“彭城好爸媽”成長工程實施意見》，提出健全工作機制、豐富課程資源、加強科學研究、建好家長學校、培育骨干力量、拓展活動載體、完善網絡平臺、推動持證上崗等八項任務。啟動新教育實驗后，“家校合作共育”行動為“彭城好爸媽”成長工程注入新動能、新活力，實現迭代升級。完善家校共育工作體系。建成1個市級、11個縣級家庭教育指導中心，全市2000多所中小學、幼兒園全部成立家長學校和家長委員會，實現市、縣、校三級家長學校和學校、年級、班級三級家長委員會全覆蓋。培育家校共育骨干力量。培訓培養家庭教育指導教師2058人，選聘120位市級首席家庭教育指導教師。將家庭教育指導能力納入班主任基本功大賽，作為各級各類評優評先、職務職稱晉升的重要依據，調動了廣大教師開展家庭教育的積極性。豐富家校共育服務資源?！芭沓呛冒謰尅睂W習平臺已經覆蓋全市所有縣（市、區）和中小學校，向家長持續推送科學家教、心理健康、安全法治等微課講座。聯合報業集團“漢風號”，自主開發“彭城好爸媽”數字微課程，錄制課程135節，累計播放量超過300萬次。創新家校共育激勵機制。深入推進“千校萬師進家庭”家訪活動，出臺《徐州市中小學家訪工作實施意見》，明確每位老師每月走訪3-5戶家庭，每學年實現學生家訪全覆蓋。創新家長“持證上崗”制度，對每年完成20課時學習的家長頒發課程結業證，對連續三年獲得結業證的頒發學習型家長榮譽證，對子女教育成效突出的家庭授予“科學家教示范崗”稱號，全市已有160萬家長堅持在線學習，40萬家長獲得結業證書，“家長好好學習、孩子天天向上”的理念深入人心。徐州各地家校共育蓬勃開展、多點開花：新沂市《家長大講堂》錄制節目近200期，總點擊量逾3億人次；云龍區構筑全方位、立體化的“1234”家校共同體新模式；泉山區全面推進“大家訪”活動；鼓樓區率先建設家校共育校本化課程；經開區構建家校共育“510工程”；沛縣成立“新父母學院”，開設新婚夫婦育兒課程；邳州市開展“一封家書兩地情”活動，關愛留守兒童；賈汪區開設“爺爺奶奶課堂”，助力解決隔代教育問題。

  各位領導、各位專家，理想的色彩、務實的行動、公益的情懷、堅守的精神，因為新教育，徐州教育才更加精彩。讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，深入推進新教育實驗，拼搏進取，進位爭先，既做執著堅守的理想主義者，又做深入田野的孜孜耕耘者，加快建設高質量教育體系，努力辦好讓人民滿意的徐州教育！
  謝謝。