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省級“雙減”典型案例︱徐州市礦山路小學:護眼工程“333” 助力“雙減”有亮度
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-08-09 09:31:00    閱讀量:16708次
[摘要]:徐州教育:在義務教育“雙減”政策實施兩周年之際,為進一步總結推廣全省義務教育階段“雙減”工作成效和經(jīng)驗,深入了解廣大家長和學生的獲得感情況,近日,江蘇省教育廳辦公室印發(fā)《關于推

  在義務教育“雙減”政策實施兩周年之際,為進一步總結推廣全省義務教育階段“雙減”工作成效和經(jīng)驗,深入了解廣大家長和學生的獲得感情況,近日,江蘇省教育廳辦公室印發(fā)《關于推廣義務教育“雙減”工作成效顯著典型案例的通知》,公布了60個“雙減”工作成效顯著典型案例,我市共有10個案例成功入選,位列全省地級市首位。

我市入選案例名單

這些案例究竟有哪些獨到之處?
我們一起來逐一探究。
今天,
一起走進礦山路小學,
學習他們的先進經(jīng)驗和做法。
護眼工程“333” 助力“雙減”有亮度
徐州市礦山路小學
  徐州市礦山路小學扛牢“雙減”工作責任,通過打造“333”護眼工程——即三個強化、三點融合、三方聯(lián)動,呵護兒童光明的未來,守護學生身心健康成長。“雙減”實施兩年以來,全校學生近視率以每年1.5-2%的速度遞減,2022年學生近視率為30.84%,學校受邀在江蘇省近視防控高峰論壇作經(jīng)驗分享。在“雙減”的背景下,學生的視健康得到保障,學校獲評江蘇省兒童青少年近視防控示范學校。
  01三個強化,打造兒童“護眼”主戰(zhàn)場

  強化課程,為健康涂上護眼色。在課后服務時間,通過供給指向學生健康成長的“七綠課程”,即綠色體育、綠色護眼、綠色環(huán)保、綠色勞動、綠色社會實踐、綠色心理和綠色公益課程,增強學生體質,塑造健全人格、實現(xiàn)個體成長的生態(tài)平衡,為青少年近視防控保駕護航。

七綠課程

  強化環(huán)境,為教室點亮護眼燈。實施健康教室行動,每間教室安裝專業(yè)的護眼燈和黑板燈,光線柔和清晰,防止黑板反光;每張課桌椅的高度,都是根據(jù)學生身高坐高標準調(diào)節(jié)配備;“健康三寶”即身高表、視力表、體重秤進教室,護眼設備覆蓋率達100%。

教室護眼燈
  強化管理,為視力拉起警戒線。學校建立監(jiān)測預警機制,筑牢學生視力健康的“三級防線”:學習環(huán)境監(jiān)測防線,落實日常視力保健;用眼行為影響因素監(jiān)測防線,加強群體干預;雙眼視功能監(jiān)測防線,開展針對性的個體干預和動態(tài)管理。通過有效干預,邊緣視力改善率達88.38%,弱視改善率達91.67%。
  02三點融合,形成兒童“護眼”主動脈

  融合陽光體育活動。學校一直將運動作為提高學生體質健康的重要手段,操場設立多元活動區(qū)角,班級設置特色鍛煉器材,面向學生提供豐富的“每日健康打卡”任務,包括課間活動、遠眺時間、陽光體育的五禽戲等,確保每天一小時體育活動有質有量。“雙減”后的學生體能優(yōu)良率從43.62%上升到47.01%,提高率達3.39%;肥胖率由38.8%下降為29.7%,下降率為9.1%。

融合體育運動

  融合勞動教育。學校依托向陽苗圃開展以“四季瞳話”為主題的勞動實踐,形成勞動教育校本化、定制化的“勞動+”課程,各班認領班級責任田,種植護眼食材,制作本草護目眼罩、明目湯羹,提高學生對“人與自我”“人與自然”的關注,學生勞動參與率達99.67%,其中每天都參與的學生達28.33%。

融合勞動教育

  融合課后服務。學校為每個孩子訂制“溫情小書包”,包含課外書籍和體育器材,實現(xiàn)了“大書包放在校,小書包背回家”。學校在課后服務時間開設足球、茶藝、泥塑、STEAM、戲劇等58種社團,社團活動中學生排演《神目國歷險記》、開展專題項目化學習設計護目宣講吉祥物、制作立體眼鏡等,課后服務率由開始的90.3%提高到98.6%。

融合課后服務
  03三方聯(lián)動,集結兒童“護眼”主力軍
  學校行動“往高處行”。開展“1+X”護眼行動,“1”是以保護學生視健康為中心,“X”是一系列依托護眼開展的主題活動,即開展每年四次學生視力檢測活動、邀請近視防控專家進校園、開展愛眼護眼健康月活動等。通過學校活動、班級活動、兒童自主三級愛眼活動,全面提升學生近視防控的意識。
  家庭教育“往深處走”。學校構建近視防控的家庭支持系統(tǒng),開展“慧眼飲食我來做”的健康飲食宣傳、“發(fā)現(xiàn)我家的一抹綠”遠眺活動、對電子產(chǎn)品說“NO”“我和爸媽看徐州”戶外活動等,經(jīng)數(shù)據(jù)診斷,每天放學后親子鍛煉30分鐘以上的達32.5%,學生電子產(chǎn)品接觸時長從2020年的平均1.75小時/日,至2022年下降到平均0.35小時/日。

  社會力量“在寬處做”。用好社會大課堂,拓展58個校外場館、基地、園區(qū)等面向學生開放,學生參與率達92.5%。聯(lián)合社區(qū)、校外輔導員、社區(qū)衛(wèi)生服務中心,成立“預防近視科普小分隊”,學生參與率達68.5%,通過科普宣講、社區(qū)公益、錄制科普節(jié)視頻等呼吁全社會關注兒童青少年視力健康。

三方聯(lián)動

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