教育格言：捧著一顆心來，不帶半根草去。
一起認識她：姜麗娟老師，語文教師兼班主任，中小學高級教師，現任徐州市鏡泊路學校小學部年級組長。她授課內容新穎、獨特，突出課堂與學生的高效互動，注重學生自身能力和素質的培養，促進了孩子們綜合素養的提升，深受同學們喜歡和愛戴。榮獲“江蘇省優秀援疆干部人才”榮譽稱號，先進事跡被《徐州黨建》《都市晨報》報道。
傾心耐心細心 用心哺育學生
28年的工作歷程，28年的班主任生涯，她默默無私，用自己慈母般的胸懷培養出出一屆又一屆優秀學子。
28年來，她用愛心、耐心、精心、細心育人育心，堅持從培養學生自身能力和素質入手，結合每個學生的個性特點，從細微處靈動滲入教育契機，提倡學生自我體驗，讓每個學生都參與班級管理，做班級小主人；充分利用晨會、班會等有利時機加強對學生課堂紀律、文明禮儀、衛生習慣等方面的引導和教育，讓學生在潛移默化中學會做人、求知、創新和健體，贏得家長們的一致贊譽。
2020年3月，她光榮成為江蘇省第二批“萬名教師支教計劃”援疆教師。針對當地教育理念落后、教學技能缺失、教師培訓亟待加強的實際，她結合自己二十幾年一線教學經驗科學編寫適合當地小學低年級教育實際的語文監測方案和常規教學要求，18天內推出4個2萬多字的講座并在線上播放，培訓當地教師近3000名。
她把江蘇教育的先進理念和教學做法精準傳遞到受援地區，得到援疆組、克州教育局教研室領導和基層教師們的一致好評。
盡心盡責盡力 率先垂范
2022年暑假，她作為附小教育集團骨干教師，支援新城區新建校建設。從招生起，她就嚴格要求自己，帶領骨干團隊細化流程、注重細節，精心設計一年級幼小銜接課程，使廣大家長了解學校的辦學方向并認識到一年級習慣養成的重要性。
作為新建校起始年級的組長，她自加壓力，勇敢地迎接挑戰，迅速從班主任、學科教師的角色轉向年級組長、學校管理者角色，慮事周詳，指揮得力，協助學校部署年級組各項事宜。
每次年級例會，她帶著青年教師一起籌劃每周一升旗講話、學校集體晨會；大龍湖研學之前，她先去現場實地查看研學路線，創造性設計研學活動。
帶著學科教研組長設計“風箏節”的研學作業單，配合大隊部設計多彩的學生活動：學雷鋒，做好事；我為鏡泊添新綠……
在鏡泊百日宴上，她“客串”主持人，并在兄弟學校到鏡泊路參觀訪問時，陪同講解，宣傳學校的辦學理念和特色活動。
為此，她精益求精，時常挑燈夜戰。即便身體不適，她也克服困難，和青年教師一同磨課、備課、一次次試講，直到青年教師取得優異成績……她始終顧全大局，身先士卒，充分發揮組織協調能力，帶領年級組各位教師高標準、高質量完成領導交給的各項工作任務。
姜麗娟老師堅持每天閱讀，與時俱進不斷更新教育教學理念。她參加送教活動，將自己長期深耕一線語文教學的經驗，結合新課程標準進行理論提升，凝結成《用朗讀撬動語文核心素養》的講座，接地氣，易操作，可推廣，深受老師們的歡迎。
教學之余，姜麗娟老師注重拓寬教學視野，積極申報徐州市教育學會閱讀課題，為此她查找資料，撰寫課題申報書，她所主持的課題《通過整本書閱讀提高低年級學生語言運用能力的實踐研究》已順利立項；撰寫的語文案例被中國教育學會小學教育專業委員會評為優秀教案。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”這就是姜麗娟老師的教育初心。她是一個鐘愛教育事業，愿作明燈指引，同時燃燒自己的人，她用自己的行動詮釋了當代優秀教師的品格和風范!
